2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-SD]七试题正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

(3)偏低(2分)重新配制(2分)(4)①②④⑥(2分)解析：(1)配制的溶液体积应为500mL,所需氢氧化钠固体的质量为0.10mo1,L×0.,5L义40g·o11二2.，0g。(2)氢氧化钠需放在烧杯中称量，称量氢氧化钠要用到托盘天、烧杯和药匙。(3)定容时加水超过刻度线，使溶液的体积增大，配制溶液的浓度偏低，应该重新配制。(4)①中的操作可使实际称量的氢氧化钠的质量减小，②中的操作可使氢氧化钠的量减小，④和⑥都使溶液的体积增大，故①②④⑥配制溶液的浓度偏低。18.(1)碱石灰(1分)(2)f h d e c(2分)(3)吸收尾气，防止倒吸；隔绝空气，防止空气中水蒸气进人装置D中(2分)(4)黑色粉末变为红色(1分)白色固体变为蓝色(1分)铜(1分)氧化亚铜(1分)铜(1分)0.05mol(1分)解析：【(1)氯化铵和氢氧化钙反应生成氯化钙、氨气和水，试剂X用来干燥氨气且不与氨气反应，所以为碱石灰；(2)装置C中生成氨气后，首先经过E干燥，再通人A中反应，A中生成的H2O通过D进行检测，最后用B装置吸收尾气。所以装置连接顺序为gf~h->a>b一d©→C(3)由于氨气在水中溶解度较大，所以装置B的作用为吸收尾气，防止倒吸：隔绝空气，防止空气中水蒸气进入装置D中；(4)NH,还原CuO有红色的铜生成，同时有水生成，现象为A中黑色粉末变为红色，D中白色固体变为蓝色；Ⅱ.(I)若无现象，证明红色固体为Cu,因为Cu在常温下不与稀硫酸反应；(2)若溶液变蓝，说明有CuSO,生成，则红色固体中肯定含有Cu0,不能确定是否含有Cu;(3)最终所得固体为Cu,物质的量为0.1mol;每摩尔Cu20与酸反应前后质量损失为80g,10.4g红色固体与酸反应前后质量损失为4g,则有0.05mo1Cu0参与反应，生成Cu的物质的量为0.05mol,所以原红色固体中Cu20与Cu的物质的量均为0.05mol。19.(1)球形冷凝管(1分)b(1分)红(2)饱和食盐水(1分)(3)2MnO+10C1-+16H+-2Mn++5C12个+8H2O(2分)淀(4)关闭K2,打开K1、Kg(2分)故(5)ac(1分)解析：SCL4极易水解，应在无水环境下进行，B装置制备氯气，由于盐酸易挥发，制备的氯气中(6)0.57(2分)故含有HCI及水蒸气，C中盛放饱和食盐水除去HCI,可以降低氯气的溶解，D中浓硫酸吸收水蒸气，干燥氯气，并用氯气排尽装置中空气，防止影响实验；氯气与S在F处试管中反应生成体，SCL4,无水四氯化锡是易流动的固体，可利用增大试管内的压强将其排出，依此解答。(1)装04;置G为球形冷凝管，下口进水上口出水，故进水口为b;(2)装置C是吸收HC1气体，但不吸收的氯气，用饱和食盐水；(3)装置B由浓盐酸与高锰酸钾制备氯气，同时生成锰离子和水，离子方剂程式为：2MnO,+10C1+16H+。一2Mn2++5Cl,个+8H,O;(4)无水四氯化锡是易流动的固aCl2体，可利用增大试管内的压强将其排出，故将生成的SCl排人接收器E中的操作是：停止加与稀热装置F,关闭分液漏斗活塞，关闭K2,打开K、K,;(5)SCl,易被氧化，可与具有氧化性的物种质发生氧化还原反应，据此分析：a.FeCl,溶液（滴有KSCN),若溶液红色变浅，则有SnCl2,故a不正正确；BHO2溶液，实验现象不明显，不能检验，故b错误；C.溴水，若溴水颜色变浅，则有SnCl2,故c正确；D.AgNO,溶液，SnC2,SnCl4均能生成白色沉淀，故d错误；故答案为：ac;(6)uO+3 kgSnC1,中含氯气的物质的量为3000g×13.0%÷71g/mol=5.5mol,其中的SnCl含的氯元素相当于氯气的物质的量为2×3000g×87%÷261g/mol=20mol,则所需要氯气至少25.中湿5mol,体积为25.5mol×22.4L/mol=571.2mL≈0.57L。KCl,20.(1)PbS+2Fe++4Cl--PbCI-+2Fe2++S()PbS+2HCI+2NaCl-Naz PbCL入④十H2S个(2分)去的(2)PbCl2(s)十2CI(aq)一PbCI?(aq)是吸热反应，降温有助于衡逆向移动，便于获得更多和K2的PbC2固体(1分)个+(3)H2O2+2H++2Fe+-2Fe3++2H2O(1分)后的(5)浸出后的溶液已经是NaC1的饱和溶液，再增加氯化钠，浸取率基本不变(2分)(4)9.4×102(1分)(6)流程简单；能耗低；不产生S02,对环境无污染(1分)【S3·高三单元滚动卷·化学参考答案第3页（共24页）】