2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-HUB]六试题
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23:16D8寸0令Ho59l72身被氧化为H,0。(3)负极生成的Fe2+与$2及正极上生成的OH作用生成难溶性的两种物质:FeS、Fe(OH)2。由图知S2是S0?的还原产物,每生成1mols2时需要获得8mol电子,故当电路中有2mol电子转移时,可生成0.25molS2。20.【答案】(1)化学能转化为热能、电能(2分)4/84化学第43页(共84页)(2)铜(或Cu)(1分)N0,+e+2HN02↑+H20(2分)(3)微小原电池(或原电池,2分)(4)右(1分)AC(2分)》【解析】(1)A1、Cu、盐酸可构成原电池,铜电极上应有H,生成,此时化学能转化为电能;当铝电极上有气泡产生时,表明铝直接与H发生了置换反应,此时化学能转化为热能。(2)由于常温下浓硝酸能使铝钝化,故此时铜是负极,NO?在铝电极获得电子转化为NO2,电极反应式为NO+e+2H一NO2↑+H,0。(3)若铝片不纯,则铝片上可形成微小原电池,也会导致铝片上有气泡产生。(4)放电时阴离子移向负极,故N0移向右侧烧杯中。定向移动的离子所带电荷与电路中转移电子数目相等,故铜电极上有1olH2生成,质量为2g;Z是不能与铝发生反应的电解质溶液,故A、C项错误。21.【答案】(1)①2H+2e=H2↑(1分)FeCI+2e=Fe+4Cl(1分)②其他条件相同时,c(H)较大时,阴极H*优先于FC放电产生H2;c(H)较小时,阴极上Fe2+优先于H放电或pH由0→4.9的过程中,c(H)减小,H放电能力减弱,FeCI?放电能力增强(2分)(2)①FeC+2CI-e—-FeCl(2分)②实验I溶液中c(H)增大,抑制水解衡FeCI+3H,0一Fe(0H)3+3H+6Cl向右移动,难以生成Fe(OH),或实验Ⅱ中c(H)较小,有利于水解衡FeC2+3H,0一Fe(0H),+3H+3Cl正向移动,生成F(OH),或其他合理说法(2分)(3)改变c(C)或改变电压(2分)pH、电压不变,用2mol·L-FeCl,溶液和nmol·LNaCl溶液等体积混合的溶液作为电解液,观察阳极试纸上的现象:或者pH、FCL,溶液浓度不变,增大电压(或改变电压),观察阳极试纸上的现象(2分)【解析】(1)①实验阴极上发生得电子的还原反应,故实验I中无色气体是H2,电极反应式:2H+2e=H,↑。实验Ⅱ中阳极表面有银灰色金属光泽的固体是铁,电极反应式:FCI?+2e=F+4CI。②对比实验I、Ⅱ的阴极现象与对应电解条件可以获得的结论是:其他条件相同时,pH=0,pH较小,c(H)较大时,阴极H优先于FeC放电产生H2,而pH=4.9,pH较大,c(H)较小时,阴极上FeCI优先于H放电产生Fe。(2)阳极上发生失电子的氧化反应,由试纸上无明显变化知,电解没有CL,生成,由溶液颜色变化知,电解中有FC。生成,电极反应式为FeC?+2Cl-e一-FeCI。(3)可改变条件1:c(C),保持其他条件不变,用2mol·LeCl,溶液和nmol·L'NaCl溶液等体积混合的溶液作为电解液[c(Fe2)=1mol·L,c(Cl)>2mol·L],观察阳极试纸上的现象。可改变条件2:电压,保持其他条件不变,增大电压(或改变电压)观察阳极试纸上的现象。化学第44页(共84页)(十一)1.【答案】D【解析】疫苗主要成分是蛋白质,低温有利于减缓蛋白质变性,A项与速率有关;维生素C具有抗氧化性,在水果罐头中添加维生素C,延长保质期,B项与速率有关;电极表面涂铂粉,增大接触面,提高导电性,加快电池放电,C项与速率有关;氯碱工业中,用阳离子交换膜将阳极、阴极的产物隔开,避免氯气与氢气发生反应,氯气与氢氧化钠发生反应,D项与速率无关。
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