高中语文2024届高考复习语言表达新题型专项练习(共25题附参考答案和解析)

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示2,根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)在与一个叫槐儿的姑娘合二为一后,那位长着一双大手的叫都树才的战士带走了我。A。在《泰戈尔批判》等文中,闻一多对中国早期新诗滥用“自由”随意而作的痼疾郝战士带着我,遇荒开荒,遇石据石,遇荆斩荆。我们以一天垦荒四亩多的成绩,被进行了多次批判。亲切地称为“气死牛”。B.闻一多的“三美”论,使中国新诗创作从缺乏形式规约的自发状态进入了讲究规范有时候,郝战士也会带着我去拾粪,去更远的荆棘林,背回一袋又一袋的野莱。化的自觉时代。与我合二为一的槐儿,曾经白暂光滑的皮肤日渐发暗,在一个秋日的午后,她倒了。C.中国最初的新诗尽管不是闻一多所作,但是采用了西文诗分行的形式,已经体现出一位叫榆儿的姑娘代替了她。没过多久,榆儿的腰杆断裂,白蜡成了我的新搭档。都战士建筑美的特点。在一次集结后,没再回来。我来到了一个叫刘宝斋的人家里。D.闻一多强调诗歌的形式,并不是说不注重内容,而是追求诗歌的内在精神与外在形烂泥湾褐灰的沼泽地不见了,泥土芬芳,庄稼泛绿,刘宝斋的汗水孕育着我日渐强式相调和的美。壮。庄稼对我肃然起敬,野草对我闻风丧胆。农闲的时候,我与刘宝斋站在梯田的沟壑3。下列选项不能作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)边,一起吹暖暖的风,一起看窑洞门前的瓜菜似小山丘般堆积着。A.红烛啊!/你流一滴泪,灰一分心。灰心流泪你的果,/创造光明你的因。(闻一秋收过后,冬季来临了。我和白蜡窝在地客中,与邻居锨儿、铲儿拉家常,谈一年的多《红烛》)收成。有时刘宝斋也会凑上来插上两句,在我们嘻嘻哈哈的大笑中,呼唤春天。B.啊啊!力哟!力哟!/力的绘画,力的舞蹈,力的音乐,力的诗歌,力的律吕哟!某天,刘宝斋一声,“老伙计,醒来吧!”我们从冬眠中醒来,来到远离了田野的山(郭沫若《立在地球边上放号》)边,在我创出的土坑里,树苗一棵裸耸立。C.那榆荫下的一潭,/不是清泉,是天上虹/揉碎在浮藻间,/沉淀着彩虹似的梦。(徐年复一年,周而复始的田野花香把我养育得愈发黝覆灵巧。刘宝斋老了。老了的刘宝志摩《再别康桥》)斋佝偻着腰站在田间,需要白蜡的蛛妹小白蜡时不时地搀一把。D.今夜风静不掀起微波/小星点亮我的桅杆/我要撑进银流的天河/新月张开一片风帆不知从几时起,我和小白蜡大部分的日子只是躺在院子里晒太阳。(陈梦家《摇船夜歌》)黄土高原试种海水稻,不再是烂泥湾的南泥湾成为中国“杂交水稻之父”袁隆的海4.根据材料一,简要概括“做诗”与“写诗”的不同之处。(4分)水稻试种地之一,首年的海水稻种植喜获丰收。我与小白蜡已记不清在地客躺了多少年!5.材料二中,闻一多先生认为他所倡导的新格律诗与旧体格律诗有哪些不同点?(4分)是五年?十年?抑或五十年?我是真的记不清了。只是此时的我,周身锈渍斑斑,小白蜡(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)倚在墙角,成了一杆枯木!阅读下面的文字,完成6~9题。我被一块精美的红绸布小心地裹着,摆上了展柜。周国还有我过去的老伙件铁纸、铁老镢头斧和锤子,也有我不认识的斗笠和灯罩。徐建英我没有再见过都战士,也没有再见过刘宝斋。在别人断断续续的谈话中,知道他们以沉睡多年后,我醒了。曾经披荆斩辣的钢锋不再。不同的方式,永远留在了南泥湾。长途跋涉之后,我出现在荒山野岭中的一座茅草棚里。棚前,是泥黄色的沙石土坡;我还是镢头,只是一把不再耕种的老镢头。远望,是沟壑纵横的沼泽地,和一眼看不到边的荆棘林。我的工作很轻松,躺在南泥湾历史展览馆的柜窗里,供人参观,供人欣赏,一遍又一嘹亮的军号响起,一群脸隆黑,身穿土黄色军装的男人从草棚旁那一排排低矮的窑遍听着解说员讲述着我的故事,讲迷着我们的故事。故事里有郝树才,有刘宝斋,有一个洞里钻出来。他们昂首挺胸,所到之处黄沙飞扬,嘹亮的军号,一声声直冲云霄。叫王震的旅长,还有一个叫袁隆的水稻之父…此地名为“烂泥湾”,当地人有歌儿唱:“天上无飞鸟呀,地上不长草;十年九干早此时的南泥湾,良田百顷,土地肥沃,连绵的山岗上,绿树逶造,都说是一派陕北好啊,风吹石头跑…烂泥湾呀烂泥湾,荒山臭水黑泥潭…”江南哦…“是把好刀,可惜太长时间没用,锈坏了!”一声叹息后,我被一双粗粒的大手捧在掌心。(《作品》2022第4期,有改动)随后,大手起炉燃灶,我被扔进熊熊燃烧的炭炉,当我痒痛发热、浑身难受时,一把【注】抗日战争时期,八路军第120师第359旅在南泥湾开展大生产运动,克服了陕铁钳夹着红通通的我,与一个叫钢的兄弟被同放在铁砧上。无数次的敲打后,我一次次由甘宁边区的经济困难,实现了生产自给,为持久抗战打下了物质基础。红变黑,由黑变青,“嘴”的一声入水淬火…终于,我成了一把锻头,一把泛着幽冷光芒的黑褐色鱖头。高一语文第3页共8页5/6高一语文第4页共8页