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4.【典型情境题】软体动物卵裂初期会从受精卵的植物极形成一个答案A暂时性的细胞突出一—极叶。卵裂终了时，极叶与特定的卵裂解题分析①过程是转录过程，②过程是以单链RNA为模板球合并，并决定该卵裂球的命运一发育方向，如下图所示。下合成双链RNA的过程，过程①存在氢键的断裂和形成及磷酸二酯列有关叙述正确的是键的形成，但不存在磷酸二酯键的断裂，过程②存在氢键和磷酸二动物极酯键的形成，但不存在氢键和磷酸二酯键的断裂，A项错误。某些DNA病毒可以在宿主细胞内进行转录，发生类似①过程，如T2噬植物极入、极叶菌体；某些RNA病毒可以发生类似②过程，如新冠病毒能在宿主A.极叶是减数分裂过程中细胞质不均分的结果细胞中以正链RNA为模板合成负链RNA,正链RNA和负链B.本实验说明细胞质对细胞分化具有重要作用RNA形成双链RNA分子，B项正确。DNA经过①②及加工过程C.胚胎发育过程中会发生基因突变、基因重组、染色体变异形成双链的向导RNA,向导RNA定位至目标基因使其甲基化导D.不同卵裂球的发育方向不同，是细胞分化导致了基因的选择致基因沉默无法转录，因此该机制中对定位目标基因的表达调控性表达属于转录水的调控，C项正确。若体外合成一段针对某基因的向导RNA导入细胞，该向导RNA可定位至目标基因，使目标基因甲基化，最后导致该基因沉默，故可用于研究该基因的功能，D项正确。答案B6.某二倍体(2n=8)动物的基因型为AaBb,下图是该动物某细胞解题分析极叶是受精卵发育形成的，受精卵进行的是有丝进行分裂过程某个时期的示意图。下列相关叙述正确的是分裂，A项错误；根据题干信息“极叶与特定的卵裂球合并，并决定该卵裂球的命运一发育方向”可知，细胞质对细胞分化具有重要作用，B项正确；胚胎发育过程中进行有丝分裂，不发生基因重组，C项错误；细胞分化是基因选择性表达的结果，而不是细胞分化导A.图示细胞中含有6条染色单体、1个染色体组致了基因的选择性表达，D项错误。B.图示细胞在分裂过程中发生了基因突变或交换C.图示细胞可为次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体D.图示细胞减数分裂完毕后可形成4种精子或1种卵细胞5.【典型情境题】高等植物细胞中的某种RNA聚合酶（如RNA聚含案C合酶N)与其他类型的RNA聚合酶的作用有所不同，其可在解题分析图示细胞含有4条染色体，每条染色体含有2条姐RDR2蛋白复合物的参与下完成如图所示的过程。结合图示信妹染色单体，故该细胞有8条染色单体；题图中4条染色体的形态、息分析，下列叙述错误的是大小均不同，图示细胞中只有1个染色体组，A项错误。题图中含DNA RNA聚合酶N,单链RNA RDRA2,双链RNA(向导RNA前体)加有基因A和a的姐妹染色单体，基因所在部位的颜色不同，可推出①②图示细胞在减数第一次分裂前期四分体的非姐妹染色单体之间发向导RNA定位目标基因，基因沉默甲基化生了交换而不是基因突变，B项错误。据图可知，该细胞不存在同A.①②过程均存在氢键、磷酸二酯键的形成和断裂源染色体，处于减数第二次分裂前期，故该细胞可为次级精母细B.在被某些病毒侵入的细胞中可发生类似①或②过程胞、次级卵母细胞或第一极体，C项正确。由于题图所示细胞在减C.该机制中对定位目标基因的表达调控属于转录水的调控数第一次分裂过程四分体中的非姐妹染色单体之间发生了交换，D.若体外合成一段针对某基因的向导RNA导入细胞，可用于研若该动物是雄性的，则图示细胞可形成AB、B2种基因型的精子，究该基因的功能若该动物是雌性的，则可形成1种基因型的卵细胞，D项错误。23新高考·D·生物学-HUN