[全国大联考]2024届高三第二次联考 2LK·(新高考)语文-QG 语文试题
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1、2023-202422届高三大联考(新高考)语文qgb试卷第1联
2、2024全国大联考高三第二次
3、全国大联考2024高三第二次语文
4、2024全国大联考高三第二次试卷语文
5、2024全国大联考第二次语文
6、全国大联考2024高三第四次联考语文
7、2023-2024全国大联考语文试卷高三第二次
8、2024全国大联考高三第四次试卷语文
一周一练(三)青春的价值1.C【解析】本题考查理解分析文章内容的能力。父亲没有感到欣慰,而是生气,并说“俺干庄稼活的,这点累算啥,这哪是你读书人待的地方,你好好读书,将来有出息,比啥都强”。2.D【解析】本题考查分析鉴赏文本艺术特色的能力。“片片绿荫”不是比喻儿女,而是指儿子成长过程中的每一个阶段。3.①形象描写。“皱巴巴的汗衫、乱蓬蓬的头发、黝黑的苍老的脸”,写出父亲艰苦的农民形象。②动作描写。“父亲急忙从架上下来,心疼地责备他大热的天来工地做什么”,体现了父亲对儿子的关爱和体贴。③语言描写。父亲言语不多,却充满自豪,从不言及生活的艰辛,凸显了父亲坚毅朴实的性格。(每点4分)【解析】本题考查鉴赏分析塑造人物形象的手法的能力。首先找到描写人物外貌、动作、语言等的句子,然后进行分析,概括父亲的形象特点。4.(1)①登上列车开始假期游,他兴奋;②列车停靠在家乡时,他沉思;③在列车上遇到父亲,他先是吃惊,接着是不安、酸涩;④父亲下车后,他挂念。(8分)(2)这些心理变化为下文他的转变奠定了基础。(4分)【解析】本题考查赏析人物心理描写的能力。题干中的“从登上列车到父亲下车时”限定解题范围。答题时,先从文章的第3~13段中找到心理描写的句子,再分析其心理变化,然后联系上下文,从情节、人物形象和主题等角度分析心理变化的作用。·43.
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