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考生获取和解读信息、运用知识分析中央文件精12.B【解析】本题考查经济全球化的相关知识，考神的能力。任何人、任何组织都不得有超越宪法查考生获取和解读信息、理解和综合运用知识法律的特权，体现了我国坚持法律面前人人的能力。材料强调经济全球化的潮流不可阻等，等是社会主义法律的基本属性，③符合题挡，对此，我国应顺应这一潮流，融入经济全球意。健全立法征求意见机制，坚持科学立法，有化过程，不断提升参与和引领经济全球化的能助于广泛凝聚社会共识，④符合题意。①②在材力，推动开放型世界经济新格局的构建，①③符料中没有体现，均排除。合题意。我国主导经济全球化发展方向的说法8.A【解析】本题考查矛盾特殊性的相关知识，考错误，②不选。我国已形成了全方位的对外开查考生获取和解读信息、运用哲学知识分析漫画放格局，（④不选。的能力。漫画中的猪八戒不顾自身条件，想将13.B【解析】本题考查劳动仲裁、举证责任等知《西游记》中的四个主角全用猪来演，没有做到从识，考查考生获取和解读信息、综合运用所学知实际出发及具体问题具体分析，①②符合题意。识分析法律现象的能力。劳动争议仲裁是必经③④与漫画寓意不符，均排除。的程序，①是对材料的正确解读。这是一起民9.D【解析】本题考查联系的相关知识，考查考生事诉讼案件，如果本案最终通过法院解决，原告获取和解读信息、运用哲学知识分析问题的能与被告都负有举证责任，诉讼费用一般是由败力。“联合高等院校与科研机构”“完成了由青梅诉方承担，②不选。如果杨某无精神病史，则保原料提供者到使用者的转变”把握了联系的多样安公司应道歉并赔偿杨某名誉损失费，而劳动性，分析和把握了事物存在与发展的条件，促进合同是可以解除的，③不选，④符合题意。了经济发展，②④符合题意。具体问题具体分析14.C【解析】本题考查继承权、养父母与养子女的是正确解决矛盾的关键，①说法错误。自在事物关系等知识，考查考生获取和解读信息、理解和的联系是客观的，不能人为建立，人们能够建立运用知识的能力。由民法典的规定可以判断，人为事物的联系，③说法错误。养子女与婚生子女享有相同的权利，在继承权10.C【解析】本题考查认识的无限性的相关知识，问题上，都是第一顺序继承人。材料中张某父考查考生获取和解读信息、运用哲学知识分析母、妻子均离世，故张某丽是其唯一的第一顺序中央政策的能力。我国生育政策的调整是根据继承人，C项符合题意，排除D项。有第一顺序实践变化而作出的，说明社会存在决定社会意继承人的，其他顺序继承人无法继承张某遗产，识，认识应不断向前发展，②④符合题意。科学排除A项，B项不选。决策是主观与客观具体的历史的统一，①说法15.B【解析】本题考查发展观的相关知识，考查考错误。真理是对事物的正确认识，错误的认识生获取和解读信息、运用哲学知识分析问题的不是真理，③说法错误。能力。材料强调事物发展是量变与质变的统11.C【解析】本题考查文化自信的相关知识，考查一，要通过量的积累，为实现事物的质变创造条考生获取和解读信息、运用知识分析国家文件件，①④符合题意。②与材料主旨不符，排除。精神的能力。在中小学开展革命传统文化及中推动事物发展需要量变和质变共同起作用，不华优秀传统文化教育有利于强化中华优秀文化能片面强调量变，③说法错误。的铸魂育人功能，引导学生坚守中华文化立场，16.D【解析】本题考查概念外延关系的知识，考查筑牢民族文化自信的根基，②④符合题意。融考生获取和解读信息、运用知识分析问题的能通中外优秀文化资源不符合材料主旨，①不选。力。根据材料“有的M不是N,且有的N不是材料举措旨在传承革命文化和优秀传统文化，M”可以判断出M、N两个概念是交叉关系，故与“推动中华优秀传统文化创新性发展”无关，选D项。③不选。17.(1)全面加强知识产权保护工作有利于激发全·27·23·JBTX1-新高考·政治