百师联盟2024届高三开学摸底联考 生物(重庆卷)答案考试试题正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、百师联盟2024界高三开学摸底联考全国卷生物
2、百师联盟试卷2024全国卷生物
3、2024百师联盟生物
4、2023-2024百师联盟生物全国高三开学摸底大联考
5、2024百师联盟答案生物
6、2024百师联盟第四次联考生物

22.B【解析】由于细胞中含有16条具有姐妹染色单体的染色体，故该细胞既可能处于有丝分裂前期和中期，也可能处于减数分裂第一次分裂时期，但都存在8对同源染色体，A错误、B正确；该细胞的细胞核中含有32条脱氧核糖核酸(DNA),但细胞质中也存在脱氧核糖核酸(DNA),细胞中的DNA多于32条，C错误；该细胞产生的子细胞可能是两个次级精母细胞、一个次级卵母细胞和一个第一极体或两个体细胞，D错误。23.D【解析】据图分析：调节亚基和催化亚基同时存在时，PKA是低活性而非高活性，A错误；据题千的信息：活化的PKA催化亚基可将ATP上的磷酸基团转移到特定蛋白质的丝氨酸或苏氨酸残基上进行磷酸化，改变这些蛋白的活性，ATP上的磷酸基团转移的过程即是ATP的水解过程，B错误；腺苷酸环化酶催化ATP环化形成cAMP,故ATP不仅是生物的直接供能物质，还是合成CAMP的原料，但ATP水解后形成的AMP(腺嘌吟核糖核苷酸)是合成RNA的原料，C错误；据图可知，CAMP与调节亚基结合，使调节亚基和催化亚基分离，释放出高活性的催化亚基，D正确。24.D25.A【解析】据图可知，茎对生长素不敏感，5mol/L的IAA对茎可能是促进作用（事实上，一定是促进作用)，若用5umol/L的IAA和2umol/L的GR24对黄芪的茎进行实验，则实验结果和本实验结果可能不一致，A错误；2umol/L的GR24和5mol/L的IAA共同处理组的实验结果和5mol/L的IAA单独处理组的实验结果为前5天接近、6天以后相同，因此2umol/L的GR24不能解除5mol/L的IAA对黄芪根伸长的不利影响（抑制作用），B正确；若降低IAA的浓度，则IAA对黄芪主根生长发育可能是促进作用，因此，CK组曲线可能会在最下方，C正确；5umol/L的IAA和2mol/L的GR24对黄芪主根生长发育的影响分别在对照组的下方和上方，因此对黄芪主根生长发育分别具有抑制作用、促进作用，D正确。二、非选择题（本题共5小题，共50分）26.(除标注外，每空2分，共11分》(1)糖类等有机物中稳定的化学能(1分，未写出“糖类等有机物”和“稳定的”不给分)大于(1分)CO2浓度和光强(1分)（写全CO2浓度和光强才给分，其他多写不扣分）(2)光照较弱时光照强度不足，光反应产生的NADPH和ATP较少，多余的CO2不能被暗反应利用(3)实验思路：取长势相同的若干番茄幼苗均分为两组，分别在适当遮光和未遮光情况下培养相同时间(1分)，提取色素并用纸层析法分离遮光和未遮光情况下的番茄幼苗叶片中的色素(1分)，观察并比较叶绿素色素带的宽度(1分)（共3分）预期实验结果：若适当遮光组叶绿素色素带宽度比未遮光组的宽，则他们的解释正确。若适当遮光组叶绿素色素带宽度和未遮光组相差不大，则他们的解释不正确【解析】(1)光合色素吸收的光能在光反应阶段转化形成ATP和NADPH中活跃的化学能，最终在暗反应阶段转化为有机物中的稳定的化学能。CO2浓度小于时，CO2吸收速率小于为0,说明植物的净光合速率小于0，由于净光合速率一真光合速率一呼吸速率，说明图示的两种光强下番茄植株呼吸作用产生的CO2量大于光合作用固定的CO2量。CO2浓度为b时，随着CO2浓度增加，光合速率增加，且不同光照强度下的光合速率不同，因此限制番茄光合速率的环境因素主要是CO2浓度和光强。3/6生物试题参考答案一3