文海大联考· 2024届高三起点考试语文试题

最新联考 2023-09-11 12:39:29 110℃

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·语文·参考答案及解析化”最恰当。8参考立意：①美好生活来源于奋斗；②拒绝“躺”，远离7.(1)相与枕藉乎舟中不知东方之既白“佛系”；③理解你的“躺”，更期待你的奔涌；①国不可(2)今其智乃反不能及其可怪也欤一日无奔跑者，人不可一日无精气神；⑤起而行，“涨”青(3)示例：五十弦翻塞外声无丝竹之乱耳终岁不闻春姿势，壮时代声威。丝竹声箫鼓追随春社近周测卷（四）文学类文本阅读（小说一）、语言文字运用、名篇名句默写、新材料作文、备考点睛1B【解析】曲解文意，“是因为我'是一个外国人”错，警进来。统筹兼顺：从全局出发，通盘筹划，照顾到各方面官对“我”比较恭敬，是因为“我”以前去派出所办过事，及其相互间的关系。休成与共：彼此共同承受幸福与灾他和“我”比较熟识而已：他并未因为“我”是外国人而态祸。血肉相连：比喻关系十分密切，不可分离。博采众度恭敬，丙为后文他并未对未带身份证的“我”这个外国长：广泛地采纳众人的长处及各方面的优点，或从多方人网开一面。面吸取各家的长处。集思广益：集中大家的意见和智2.①交代情节，推进故事的发生发展：小说通过人物对话，慧，可以收到更大更好的效果。展开了“我”与计程车司机因指路而生的矛盾的出现与5.A【解析】根据后面分句中的关联词“而且”可知，前一消失的情节，呈现出警官对“我”态度的变化。②塑造人分句应用“不仅”，且前后分句主语应保持一致，A项最物，突出人物性格特点：司机的粗鲁、不讲理，警官的办恰当。事教条、僵化，在对话中表现得活灵活现。③引发读者6C【解析】原句有三处语病：“不仅…而且…”语序思考，突出主题：司机态度的前倨后恭、警官态度的前恭不当；“充分”搭配不当；“能…可能性”语义重复。后倨在对话中形成鲜明对比·启发读者思考一一个人A项，“充分”搭配不当，排除。B项，“不仅…而的身份、身份证为何如此重要？什么才是评价一个人的且…”语序不当，排除。D项，“能…可能性”语义重根本依据？从而突出主题。（每点2分，意思对即可）复，排除。3.特点：小说结尾令人感到出乎意料，对“我”怒气冲冲的7.①耍想在玻璃上刻出花纹②氢氟酸遇上裸露的玻璃司机并未因“我”受到处罚而过分欣喜，而是只愿意收点③那氢氟酸到底是什么呢（每处2分，意思对即可）小费，好聚好散。(2分)8.氢氟酸具有超强的腐蚀性·能与玻璃的主要成分二氧化表达效果：①从人物塑造角度看，这个结尾表现出司机硅发生反应，所以常被用来在玻璃上雕刻花纹。(6分，的悔过与款疚，使原本可气的人物变得可笑与可爱意思对即可)②从结构安排和读者感受看，它使淡的故事陡生波9.(1)女也不爽士贰其行澜，言有尽而意无穷。（每点2分，意思对即可）(2)乃不知有汉无论魏晋4.B【解析】兼善天下：使大家都有好处，使天下人都得到(3)举匏樽以相属挟飞仙以遨游好处。乐善好施：喜欢做善事，乐于拿财物接济有闲难10.参考立意：①在创新中求发展：②创新是发展的不竭动的人。兼收并蓄：把内容不同、性质相反的东西都吸收力：③欲发展，须创新：④为发展插上创新之翼」周测卷（五）文学类文本阅读（小说二）、语言文字运用、名篇名句默写、新材料作文、备考点睛1.C【解析】这句话表达了“我”对夏天义形象的称赞，而(每点2分)不是对他的恭维。4.A【解析】过目难忘：看过就很难忘记。目不转晴：眼2.①急公好义。听到群众起哄导致演出受阻，褂子都没穿珠子一动不动地注视，形容注意力集中。文段缺失的词就直奔戏场。②威望柴高。众人都拿喧闹的观众无可语是用来赞美潮绣的，因此应该用“过目难忘”，排除奈何，老主任出场只说了一番话就解决了。③作风民C、D两项。齐心协力：形容认识一致，共同努力。处心主。在请刚团之前，征求了各组的意见，没有擅作主张。积虑：长期谋划要干某件事，多含贬义。文段缺失的词④生活简朴。兄弟和儿子都建了新宅院，自己却一直住语应该符合“铆足力气”这种拟人化的表达风格，因此应在简证偏僻的“蝎子尾”。（每点2分，答出任意三点意该用“齐心协力”，排除B项，思对即可，其他答案言之成理亦可的情给分)5.D【解析】原文画线句子存在两处语病：一是语序不3.①内容上，叙写“地穴”、天义叔的兄弟等情况，丰富了小当，二是搭配不当。根据上文“潮绣主要用于庙宇、祠堂说内容。②情节上，在“搬天义叔”的过程中，捕入与老的装饰”所提示的语序，应该先写“神明”再写“宗祠”，排主任相关的内容，舒缓了叙事节葵。③人物上，写老主除A、B两项；“彰显”应该与“宗祠的富丽和家族的显赫”任住在“蝎子尾”，初步展示了老主任生活简朴的形象。搭配，排除C项。·3

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