2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-HEB]一试题正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

因素是光照强度，D项错误。24.C【解析】本题主要考查生物的多样性，考查学生的理解能力和获取信息的能力。保护野生生物资源、保护生物多样性的最有效措施是就地保护，A项错误；江豚成群结队出现，只能说明长江江豚的数量在增多，并没有出现新物种，因此物种多样性没有改变，B项错误；不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，C项正确；长江江豚属于消费者，可能处于食物链的第三或更高营养级，D项错误。25.C【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的理解能力和实验与探究能力。实验前无须黑暗处理，A项错误；光照时间也为无关变量，B项错误；第一次所剪叶片干重为呼吸消耗后的重量，第二次所剪叶片干重为净光合作用后的重量，通过题表中数据可以计算出叶片的真正光合速率，无法计算出呼吸速率，D项错误。26.(1)NADPH和ATP(1分)取相同位置的两种莴苣叶片，制成临时装片，在显微镜下观察并比较叶绿体的多少(2分)(2)(1分)夏季温度更高，会出现“光合午休”现象，而冬季不会（或夏季阳光更充足，整体光合速率更高）(2分)(3)减小叶夹角可避免叶片间相互遮挡，更有利于增大莴苣受光面积，以提高光合速率，进而提高光合产量(答案合理即可，2分)【解析】本题主要考查光合作用和细胞呼吸，考查学生的理解能力和获取信息的能力。(1)叶绿素减少，直接影响光反应，光反应会合成NADPH和ATP以及氧气，而NADPH和ATP会影响暗反应；根据题干信息可推测叶绿体减少，根据高中所学知识，能够将叶肉细胞制成临时装片，在显微镜下直接观察比较叶绿体的多少。(2)根据题图可知，曲线a会出现“光合午休”现象，这个现象在夏季出现，不会在冬季出现，因此曲线a代表夏季。(3)减小叶夹角可避免叶片间相互遮挡，有利于增大莴苣受光面积，以提高光合速率，进而提高光合产量。27.(1)葡萄糖、神经递质、胃肠激素（答出2点给1分，2分）电信号（或局部电流或神经冲动）(1分)单(1分)(2)抑制肝糖原分解，抑制非糖物质（脂肪等）转化为葡萄糖(2分)有利于血糖衡的调节（或促进胰岛素的增加或增强胰岛B细胞的分泌活动或能更高效地调节血糖衡)（答案合理即可，1分）【解析】本题主要考查神经调节、体液调节、内环境稳态，考查学生的理解能力和获取信息的能力。(1)血糖浓度升高时，血糖直接作用于胰岛B细胞调节胰岛B细胞的分泌活动，说明胰岛B细胞的细胞膜上有能识别葡萄糖的受体；血糖作用于下丘脑，通过兴奋迷走神经支配胰岛B细胞，调节胰岛B细胞的分泌活动，说明胰岛B细胞的细胞膜上有能识别来自兴奋迷走神经末梢释放的相关神经递质的受体；兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放，胃肠激素作用于胰岛B细胞，说明胰岛B细胞的细胞膜上有能识别胃肠激素的受体。在机体调节生命活动过程中，兴奋在神经纤维上以电信号的形式单向传导。(2)当血糖浓度升高时，要使血糖浓度保持相对稳定，应通过促进葡萄糖的去向和抑制葡萄糖的来源两条途径来完成。28.(1)从地上部分难以分辨空心莲子草的种群数量（或空心莲子草的茎基部匍匐生长，且成片生长，很难辨认、计数)(2分)(2)物种丰富度下降，群落结构越来越简单(1分)(3)该地土壤营养和空间条件充裕，气候适宜，缺乏天敌和其他竞争物种等（答出1点给1分，3分）(4)生物(1分)化学(1分)如图所示（若图中标出了龟纹瓢虫被拟水狼蛛和斜纹猫蛛捕食的箭头，则不扣分)(3分)拟水狼蛛空心莲→空心莲子子草草叶甲→龟纹瓢虫斜纹猫蛛【解析】本题主要考查种群的数量变化、群落的结构、生态系统的结构与功能，考查学生的理解能力和获取信息的能力。()用样方法调查植物种群密度时，应选择容易辨认个体数量的物种，而空心莲子草的茎基部匍匐生长，且成片生长，很难辨认、计数。(2)许多本地物种不适应空心莲子草肋胁迫下的环境，可能会从群落中消失，推测群落物种丰富度下降，群落结构变得简单。(3)在空间充裕、食物充足、没有天敌、气候适宜等条【高三生物·参考答案第3页（共4页）】901C·SHX·