衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新高考无角标]生物学试题正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

8.科研小组以玉米(2=20)的幼苗芽尖细胞为材料，进行了如下育种实验。下列有关分析正确的是秋水仙雄花·植株B药花药离素处理幼苗2体培养芽尖①正常培育植株C细胞幼苗1植株AA.幼苗2为单倍体，其体细胞中染色体有10或20条B.植株B成熟后纺锤体联会紊乱不能产生可育配子C.培育植株C方式的最大优点是明显地缩短了育种年限D.基因选择性表达是幼苗1、2出现差异的关键因素【答案】A【解析】幼苗2是单倍体植株，其体细胞中只有1个染色体组(10条染色体)，但有些细胞可能进行有丝分裂，在有丝分裂后期染色体数目为20；植株B经过秋水仙素处理，细胞含有两个染色体组，减数分裂时，同源染色体可以正常联会产生可育配子；植株C是单倍体植株，获得植株B的方法是单倍体育种，可以明显缩短育种年限；幼苗1是二倍体植株，幼苗2是单倍体植株，幼苗1和2出现差异的关键因素是染色体数目不同。9.如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析错误的是d导致a改变种群基积累基因库的差别导致b标志c因频率自然选择↑扩大时间A.a表示突变和基因重组，为生物进化提供原材料B.b表示生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志3C.c表示新物种形成，与原物种不能进行基因交流D.d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离【答案】D【解析】分析题图可知，表示突变和基因重组，为生物进化提供原材料；分析题图可知，b表示生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志；℃表示新物种形成，新物种与原物种之间存在生殖隔离，因此与原物种不能进行基因交流；d表示地理隔离，新物种形成不一定需要地理隔离。10.关于捕食者在进化中的作用，美国生态学家斯坦利提出了“收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间。下列有关叙述错误的是A.捕食者的存在有利于增加物种多样性B.捕食者的捕食对被捕食种群的发展起促进作用C.捕食者和被捕食者在相互影响中共同进化D.捕食者和被捕食者的数量变化不改变二者种群的基因频率【答案】D【解析】捕食者的存在会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间，有利于增加物种多样性；捕食者淘汰了被捕食种群中的老弱病残个体，对被捕食种群的发展起促进作用；捕食者和被捕食者在相互影响中共同进化；捕食者和被捕食者的数量变化会改变二者种群的基因频率。11.科研人员从一种溶杆菌属的细菌中提取到一种新型抗生素，它能对抗常见抗生素无法对付的超级细菌一耐甲氧西林金黄色葡萄球菌。下列相关叙述正确的是A.施用新型抗生素会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群消亡B.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的抗药性变异来源于突变或基因重组C.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌这一超级细菌的形成意味着该种群一定发生了进化D.用现代生物进化理论解释超级细菌形成的实质是自然选择使耐药性变异定向积累的结果·75·