重庆市巴南区2024届高考诊断考试(一)历史试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、巴南区高考2024
    2、巴南区2024年高考成绩
    3、2023-2024巴南区今年高考的成绩
    4、巴南区2024高考喜报
    5、2024年巴南区期末考试时间
    6、2023-2024重庆市巴南区期末考试
    7、2024重庆巴南区中考
    8、2023-2024巴南试卷
    9、2023-2024重庆巴南区中考联招线
    10、2023-2024巴南区高考人数
高三一轮复·历史·(3)说明:秦始皇派蒙恬夺回河套地区以后,先后迁辅相成、殊途同归,一定程度上共同起到巩固统一和徙罪犯和内地居民到长城沿线定居。汉武帝在收复维护统治的作用。但在这两种思想的作用下,秦朝河套后,一次就招募内地十万人移居朔方,还命令北实施严刑峻法、暴政统治,亦加速了其败亡。部边郡驻军实行屯田。这些措施既推动了长城沿线(12分)经济文化的发展,又加强了中原与边疆的联系,促进(评分细则:本题具有一定的开放性,若考生回答了民族交融和国家统一。(6分)“以法家为核心的治国思想、以阴阳家为辅助的治国【解析】(1)第一小问内涵,据材料一“元年者何?思想”或“以阴阳家为核心的治国思想、以法家为辅君之始年也。春者何?岁之始也。王者孰谓?谓文助的治国思想”,阐释言之有理亦同样得分。)王也。曷为先言王而后正月?王正月也。何言乎王【解析】“谈谈认识”类的题目,分值高时,可从是什正月?大一统也”并结合所学得出诸侯对周天子的么、为什么、怎么样三方面展开,材料涉及的是秦朝义务。第二小问主张,结合所学知识可知,关于春秋治国采纳法家、阴阳家的思想,先分别简述两种思想战国时期儒、墨、法三家“大一统”思想的主张有儒被采纳的原因,再谈两者关系,最后加以评价,因此家强调礼,“礼乐征伐自天子出”;墨家强调“尚同”;答案可这样组织:秦始皇采用韩非的建议,以法家思法家主张加强君主集权。想治国,制定了周密的法律,建立了专制主义中央集(2)第一小问主张,据材料二“臣愚以为诸不在六艺权制度。同时,秦朝出于宣扬其统治合法性的意图,之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”得出罢黜百采纳阴阳家的“五德终始说”,实行整齐划一的制家,独尊儒术。第二小问措施,结合所学知识可知,度。两者相辅相成、殊途同归,一定程度上共同起到汉武帝尊儒的措施有重用儒生、设置太学、表彰六巩固统一和维护统治的作用。但在这两种思想的作经等。用下,秦朝实施严刑峻法、暴政统治,亦加速了其(3)从秦汉时期对边疆移民的措施及影响进行分析败亡。即可。18.认识:秦始皇采用韩非的建议,以法家思想治国,制定了周密的法律,建立了专制主义中央集权制度。反馈意见有奖同时,秦朝出于宣扬其统治合法性的意图,采纳阴阳家的“五德终始说”,实行整齐划一的制度。两者相.95·
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