衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试语文试题正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

洛阳创新发展联盟2023届高三摸底考试语文参考答案1.C【解析】本题考查理解文中重要句子含意的能力。成为构筑文学史的重要“质料”是“凤凰及以之为首的各种瑞鸟”。2.C【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。容格的话并没有用来证明“‘凤鸟’模式在绘画等空间艺术中普遍存在”。3.B【解析】本题考查梳理文章内容、概括作者在文中的观点态度的能力。A项，“‘凤鸟'崇拜则集中在世俗领域”说法错误，原文是说“在神圣性基础上多了一份世俗性”。C项，“鹏鸟”体现的是“艺以适性”的艺术信仰。D项，并不是“一开始就将‘凤鸟形象神圣化和标杆化了”，而是“通过形式演化，‘凤鸟’形象逐渐被神圣化和标杆化”。4.A【解析】本题考查理解文中重要内容含意的能力。“这使得反排木鼓舞与当地生态环境、文化认知等关系变得疏远”强加因果。5.D【解析】本题考查筛选、整合文中信息并进行分析判断的能力。“材料二主要阐述对文化遗产的保护，材料三主要阐述对文化遗产的利用”错误，材料二和材料三都论及对文化遗产的保护和利用，没有侧重保护或利用。6.①依托人进行活态化改造，即在百姓日常生活中进行自然传承。②尽可能地延续历史街区原有的社会结构和文化生态，采取必要措施，使文化遗产和历史文化街区充满活力。③运用现代科技，推进文化遗产的数字化、数据化与物联网化，使大众关注与分享。（意思答对即可，每点2分）【解析】本题考查分析归纳文章内容的能力。解答时先找出材料中历史遗迹改造成文化街区成功的相关信息，如根据材料三中“比如”后面的信息，就可以得出“依托人进行活态化改造”的建议。7.B【解析】本题考查分析鉴赏文章相关内容和艺术特色的能力。没有对乡亲们放弃精神家园建设的失望之意，而是启发人们对此展开思考，从下文“每一代都是重新开始的”信息可知。8.①纠结。“我”先是回绝，但对老屋的情结又让“我”决定回去了。②担心。担心那永远携刻在“我”的灵魂深处的影像因巨变而将“我”的灵魂底片彻底销毁。③释然。“我”意识到了，明天并不是世界末日，每一代都是重新开始的。（每点2分，意思对即可）【解析】本题考查分析概括文章主要内容的能力。答题时首先在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。“与省作协组织采风时回老屋的情景”相关内容主要在文章中间部分，从文中找出相关内容分析归纳即可。9.①随着时代的进步，那个以往的下乡岁月不会再有了；②无论怎样回到现实中“异乡”，再也难寻曾昔的影像，获得亲近土地的感觉；③现实中水乡的人会把“我”当作“客”，而“我”却始终在心里把自己当作“主”；④作者只有在虚无缥缈的梦里才能回到过去，才能真正与那片土地融为一体，才能充分获得自己为“主”的体验。(每点2分，任意三点即可，其他答案言之有理亦可酌情给分)【解析】本题考查理解文章主要内容的能力。这句话既是结尾句，也是主旨句，理解这样的句子要建立在对文章的整体把握之上。10.A【解析】本题考查文言断句的能力。原文标点：时仓卒无以待宾，其母乃截发得双爱，以易酒肴，乐饮极欢，虽仆从亦过所望。及逵去，侃追送百余里。11.C【解析】本题考查了解并掌握古代文化知识的能力。独，指老而无子。12.C【解析】本题考查归纳概述内容要点的能力。“刘弘逐渐疏远了陶侃”说法错误，从原文“吾得之已久，岂有是乎！”可知刘弘对陶侃信任不变。【高三语文·参考答案第1页（共4页）】·22-06-539C·