2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(一)历史试题答案查看

2023-09-17 07:01:35 25℃

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本文从以下几个角度介绍。

第十套1.C结合所学知识可知，美国在东欧剧变、苏联解体之后成了世界上唯一的超级大国，结合材料“美国没有了挑战者，并坚信将来也不会有”可知，C项符合题意。A、B、D三项均与材料主旨不符，排除。2.B由材料信息可知，欧盟、中国、印度等力量的崛起，推动了世界多极化趋势的发展，故B项正确。A项不符合史实，排除；C项说法明显夸大，排除；D项与材料主旨不符，排除。3.C根据材料可知，俄罗斯在改善与西方国家关系的同时，也加强了同亚洲国家的合作，以提升自己在国际上的影响力，这是俄罗斯顺应多极化趋势的体现，故C项正确。A项说法过于片面，排除；B、D两项在材料中体现不出，排除。4.A由于关贸总协定要求成员之间实行自由贸易体制，这促进了世界贸易的发展，所以在关贸总协定签订后，世界出口贸易总额才大幅度增长，A项正确。当今世界仍有一些国家推行变相的贸易壁垒政策，B项叙述错误；C、D两项与材料主旨不符，材料涉及的对象是世界而不是欧洲或亚太。5.D材料中的“推进了资本和商品的全球性流动”体现的是经济全球化，故D项正确。材料反映的是新自由主义促进了全球化，而不是阻碍了全球化，A项错误；B、C两项在材料中体现不出，且与题意不符，均排除。6.C根据材料关键信息“遍及北美、南美、东亚和大洋洲”“既有资本主义国家，又有社会主义国家”“既有基督教国家，又有佛教国家”可知，这些充分说明了亚太经合组织成员的广泛性和多样性，故C项正确。7.D材料信息显示，信息化可以对传统经济进行有效改造，这对经济的优质增长有一定的推动作用，故D项正确。信息化可以改造传统产业，但产业结构是否合理，并不取决于信息化，A项错误；B项由材料体现不出，排除；传统产业如工业和农业仍然有不可替代的地位，C项错误。8.A根据材料“刺激人们寻找回归，寻求他们本身的传统和价值”可知，作者强调的是传统文化的重要价值，A项符合题意。文化理念的趋同的说法与材料主旨不符，B项排除；材料与商业的文化功能无关，C项排除；重视外来文化的影响的说法与材料无关，D项排除。9.D根据材料并结合所学知识可知，冷战结束，国家利益和意识形态冲突趋向缓和，时代主题由“战争与革命”转变为“和与发展”，故D项正确。全球化时代，机遇与挑战并存，排除A项；世界趋向多极化，出现多个经济力量中心，有力地改变着发达国家对当今事务的主宰，排除B项；当今世界和与动荡并存，排除C项。10.B由材料信息可知，当前的国际形势风云变幻，种种不安定的因素依然存在，和与发展遭遇严峻挑战，故选B项。材料中的现象主要是表明当今世界和与发展受到严重挑战，A项表述不符合材料主旨，排除；材料强调的是和与发展遭遇严重挑战，并不是强调国际局势总体上趋于缓和，排除C项；材料没有体现出和与发展大势不可逆转，排除D项。11.D贫困问题是现在面临的世界性问题，不同角度的研究会使观察角度更深入和理性，故D项正确，C项错误。A项说法明显言过其实，排除；B项“决定性”的说法过于夸大，排除。12.A根据材料信息可知，全球大约有10%的监测河流受到污染，生化需氧量上升，受污染水域富营养化严重，故A项正确。材料未反映全球环境监测工作失效，排除B项；C项与材料主旨不符，排除；D项由材料体现不出且说法过于夸大。13.A由材料可知，当前世界面临很多问题，这些问题的解决需要世界各国的通力合作，故选A项。B、C、D三项说法错误，均排除。14.C根据材料“要由各国人民商量，不能由一家说了算，不能由少数人说了算”可知，所强调的是要由多数人和多数国家来确立国际秩序和全球治理体系，其意在推动全球治理规则民主化，故C项正确。15.C由材料信息可知，中国首次成为G20主席国，并促成诸多第一的形成，这是中国智慧的反映，C项正确。材料未反映G20峰会的性质，排除A项；材料未反映G20是全球经济的主要论坛，排除B项；材料没有反映出杭州在全球治理中的地位，排除D项。16.(1)背景：二战中，西欧国家实力受到严重削弱；二战后，美苏冷战；欧洲成为美苏争霸的前沿。(6分)出发点：提高欧洲自身的地位；避免欧洲再次发生战争。(2分)(2)信息：欧共体发展为欧盟；欧洲联合的地域范围扩大。(2分)·19·【22新教材·DY·历史·参考答案一R一中外历史纲要（下）一HEB(领先)】

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