百师联盟 2024届高三一轮复习联考(一)1 辽宁卷生物试题正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

正确；宋代参知政事只是副宰相，排除B项；虽然材料所反映的措施加强了中央对地方的从材料中看不出皇权与相权的矛盾，排除C管辖，削弱了地方割据隐患，但不可能得到根项；参和政事地位上升不等于行政效率提高，除，B项错误；材料没有反映地方吏治问题，排除D项且重视地方吏治是中国古代政治中的共性传4.D宋神宗想杀掉漕运官，两次都被宰相和门统，C项不符合题意。下侍郎借故拒绝，说明北宋时期皇权在一定8.C材料反映了州的公文必须有通判署名才程度上受到相权的制约，故D项符合题意；宰能生效，且知州对通判有抵触情绪，说明通判相不是负责谏议的官员，排除A项；宋代采取对知州权力起着监督作用，C项正确；通判属一系列措施强化了君权，B项说法不符合史于地方监察官，对知州起着严密的监督作用，实和题干主旨，错误；材料内容与文官的地位并非与知州争权，A项错误；通判拥有监察无关，排除C项。权，而不是行政权，B项错误；材料说明通判5.B材料信息说明宋代政治阶层主要由通过在职权上监督知州，不能说明通判滥用职权，科举选拔而来的知识分子阶层构成，这说明D项错误。科举成为人才选拔的重要途径，B项正确；材9.B军队是地方形成叛乱或割据的主要力量，料信息只能说明科举是“士”参政的主要途中央严格控制行省军队的提调权，有利于维径，而不能说明是唯一途径，排除A项；科举护地方行省的稳定，B项正确。行省本无自制完善会促进教育的发达，但不是教育发达治权，谈不上所谓的削弱，排除A项；制衡体促进科举制完善，排除C项；材料信息不能说制是双方的，元代行省制只有中央制约着地明知识分子的参政意识提高，排除D项。方行省，行省是不能制约中央的，排除C项；6.C通过对地方行政制度的调整，分化地方权材料反映了行省对军队拥有管理权，但是没力，加强中央对地方的管控，有利于保持政局有独立的提调权，排除D项。的稳定，C项正确；地方割据的基础是自给自10.B根据材料信息可知，元代行省官员h在足的自然经济，封建社会不可能清除这一经一地长期担任职务，逐渐走向定期迁调，这济根源，A项错误；北宋与辽、西夏等民族政一变化有利于抑制行省长官势力的膨胀，有权并存，并未实现“大一统”，B项错误；中央利于国家的统一和稳定，B项正确；材料只与地方的矛盾只可能缓解，不可能“消除”，D反映出对行省长官的牵制与制约，并不影响项错误。行省地方行政级别及地位，A项错误；材料7.D虽然中国古代县级最高长官都由中央任仅反映了对行省官员的管理，不能说明行省命，但宋代实行京官代管县政，说明中央对地体制的固定，C项错误；材料中的变化体现方的控制加强，这是中央集权体制加强的体了对行省长官的牵制，不是针对边疆地区的现，D项正确；由皇帝委派京官代管地方县管理，D项错误。政，只是县级最高长官任命方式的变化，不能11.D元代中央只设中书省一省，丞相率领官说明县级最高长官权力扩大与否，A项错误；员处理行政事务，职责分明，与分化事权的·58·23XKA·历史-TSB