[百师联盟]2024届高三一轮复习联考(一)1 生物(河北卷)试题正在持续更新,目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
1 生物(河北卷)试题)
角度分析,突触后膜电位逐渐减弱的原因可能有突触前膜释放的神经递质减少,导致与突触后膜上受体结合的神经递质减少,突触后膜的膜电位减弱;突触后膜上的受体对神经递质的反应性降低或突触后膜上的受体数日减少。19.(1)非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者(2分)(2)物种(2分)速度(1分)方向(1分)(两空顺序可换)植物光合作用减弱,生产者固定的太阳能总量减少(2分)(3)修复被砷污染的土壤,可选择种植能富集砷的植物,对种植后的植物进行集中回收处理,达到消减土壤砷污染的目的(合理即给分,2分)【命题意图】本题以植物对砷的吸收和积累为背景,要求考生运用所学的生态系统结构与功能、光合作用等相关知识准确答题,主要考查考生获取信息、运用所学知识解决生物学问题的能力,体现了生命观念、科学实验、科学思维的学科素养,突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】(1)生态系统组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。(2)若土壤被砷严重污染,群落中有些种群的数量会减少甚至消失,导致物种丰富度下降,从而改变群落演替的速度和方向。根据“砷可以抑制植物的叶绿素合成”,可知砷能够使植物光合作用减弱,生产者固定的太阳能总量减少,故输入生态系统的总能量减少。(3)修复被砷污染的土壤,可选择种植能富集砷的植物,将砷集中到植物中,然后通过对种植后的植物进行集中回收处理,达到消减土壤砷污染的日的。20.(1)3/8(2分)(2)V一1(2分)父方(2分)be或BE(2分)不能(2分)若成因是一个基因发生了突变,则黄色种皮植株的基因型是bbE或BbEE;若是去雄不彻底导致母本自交,则黄色种皮植株的基因型是bbEE,这两种情况下的自交后代全部表现为黄色种皮(4分)(合理即可)【命题意图】本题以某二倍体自花传粉植物其种皮的颜色类型为情境,要求考生运用所学的的知识准确答题。主要考查考生获取信息、运用所学知识解决生物学问题的能力,体现了科学思维、科学探究的学科素养,突出基础性、综合性、创新性的考查要求。【解题分析】(1)纯合绿色种皮植株(BBe,个)×纯合黄色种皮植株(bbEE,♀)→F,浅绿色种皮植株(BbEe)→F(BbEe)自交→F2中浅绿色种皮植株(BEe)占(3/4)×(1/2)=3/8.(2)①若是丢失一条染色体所致,则F,中黄色种皮植株体细胞中的染色体数为(2V一1)条,该植株减数第一次分裂前期的细胞中会形成V一1个四分体。②若是一个基因发生了突变所致,则F,黄色种皮植株的基因型为bbE或BEE,应是父方产生配子时由于基因突变产生了基因型为be或BE的生殖细胞。③不能通过自交区分F:中黄色种皮植株的成因是一个基因发生了突变还是去雄不彻底导致母本自交。若成因是一个基因发生了突变,则黄色种皮植株的基因型是bbE或BbEE;若是去雄不彻底导致母本自交,则黄色种皮植株的基因型是bbEE,这两种情况下的自交后代都全部表现为黄色种皮。21.[选修1:生物技术实践](12分)(1)pH、特殊营养物质以及氧气(1分)均含有水、碳源、氮源、无机盐,且以聚苯乙烯为唯一碳源,但④中添加了琼脂(或凝固剂)(2分)(2)无菌水(1分)增加目的菌数量(,确保能够从样品中得到聚苯乙烯分解菌)(2分)较多的划线次数和足够的稀释度(2分)》(3)菌落长成后,将试管放入4℃的冰箱中(2分)(4)减少塑料袋、塑料包装的使用;开发新材质的包装材料;筛选和培养微生物降解塑料;垃全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第5页(共6页【22·(新高考)高考样卷·生物学(一)-G DONG)
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