高考语文现代文阅读复习核查

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B.汉武帝准备再度派杨仆出征,却因为他曾夸耀自己先前消灭南越的功劳,特地下诏书指责他,说他的功劳并没有很大,还有五大过失,杨仆赶紧请求带兵赎罪。C.武帝指责杨仆当初不到兰池宫接受诏书,又不作解释。还打比方说,如果你的下属,问他话不回答,向他下令又不听从,该给他定什么罪?暗示杨仆戴罪立功,D.武帝认为闽越地区多为艰险阻塞之地,闽越人又数次反叛无常,终将是后世的祸患,于是诏令各路将领把全部越人迁往江、准一带,闽越于是成为荒无人烟之地。13.把文中画横线的句子翻译为现代汉语。(10分)(1)将军之功独有先破石门、寻陿,非有斩将塞旗之实也,乌足以骄人哉!(2)问君蜀刀价而阳不知,挟伪千君,是五过也。(二)古代诗歌阅读(本题共2题,9分)阅读下面这首唐诗,完成14~15题。咏中秋月〔唐〕罗隐湖上风高动白蘋,暂延清景此逡巡。隔年违别因何事,半夜相看似故人。蟾向静中矜爪距,免于明处弄精神。嫦娥老大应惆怅,独倚苍苍桂一轮。14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.诗的首句点明赏月的地点,然后写诗人因被月色吸引而留恋水岸。景物描写与诗人悲伤的感情形成反衬。B.古人传说月中有蟾蜍和玉兔,颈联化用这两个典故,借蟾蜍“矜爪距”和玉兔“弄精神”写出月的明亮。C.尾联表面上写嫦娥的惆怅和孤独,其实是暗示诗人自身。结合中秋这一特殊时节,诗人之悲更增一层。D.全诗借写月之圆,暗喻中秋佳节人的团圆;借写嫦娥的惆怅,暗示诗人自身的孤独。通篇借景抒情,委婉含蓄。15.在有的版本中,诗题写作“咏月”,以领联为主,结合全诗的内容分析,试说明为何“咏中秋月”诗题更为合理。(6分)语文试题第9页共12页
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