云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(一)1政治试题

2023-09-20 01:18:02 102℃

云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(一)1政治试题正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

因时间、地点和条件的变化而不同，具有社会历史性。(3分)【解析】本题以青年志愿者的战“疫”先进事迹为背景材料，考别从消费环境和增加居民收人两个角度推导如何让百姓消费知识从单纯的无私奉献到双向的给予和获取，青年志愿服务价值查价值判断与价值选择、社会主义核心价值观等知识，考查考潜力得到释放，推导过程正确，符合题意要求。审材料，找准命题立意：本题考查考生获取信息、理解和理念的转变符合社会发展的客观规律，(3分)是与现代社会生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证16.D【解析】本题考查基层民主自治的相关知识，考查考生获综合运用知识的能力和时代精神相匹配的必然结果，有助于引导青年作出正确的和探究问题的能力。本题共三问。第(1)问要求考生运用价取信息、再现再认和理解知识的能力。村（居）委会是基层自【解题】正确解法：②从社会意识的作用角度分析党用正确理价值判断和价值选择。(3分)值判断与价值选择的知识说明青年志愿服务的价值理念为什治组织，不是基层政权组织，①不选。材料不涉及民主决策论武装党员干部的原因，符合题意。③从实践是认识的目的(2)核心价值观是一个民族、一个国家最持久、最深层的力量，么会随着时代的变化而衍化发展，为原因类主观题。考生回③与题意无关。材料的做法能发挥村（居）民在自我管理中的角度分析党员干部提高马克思主义理论水和运用能力的原社会主义核心价值观是中国人民共同的精神追求，是当代中答本问时，首先应点出价值判断与价值选择的相关知识，然后主体作用，反映了村（居）民直接管理基层公共事务，②④符合因，符合题意。国精神的集中体现。(4分)志愿精神与社会主义核心价值观结合材料进行演绎分析即可。第(2)问要求考生运用文化生题意。误选分析：村料强调的是加强马克思主义特别是新时代相承接，(2分)广大青年积极投身战“疫”志愿服务，践行社会活知识说明广大青年志愿者的战“疫”实践彰显了弘扬社会主17,A【解析】本题考查人大立法的相关知识，考查考生获取信中国特色社会主义思想的理论武装的重要性，这与实践是否主义核心价值观，充分体现了社会主义核心价值观的生命力、义核心价值观的重大意义，为意义类主观题。考生回答本问息、综合运用知识认识政治现象的能力。立法调研活动是全能证明科学理论的真理性无关，①不选。实践是沟通主客观凝聚力和感召力，(2分)反映了社会主义核心价值观是凝聚时，首先要深入材料去分析青年志愿者的感人事迹，提炼出其国人大常委会坚持民主立法的内在要求，①符合题意。在我世界的桥梁，④观点错误。人心、汇聚民力的强大精神力量。(2分)事迹的闪光点；然后将其与社会主义核心价值观的具体内容国，法律要体现人民的意志，材料中的做法彰显了我国人民当【思延】以党的会议文件、党和国家领导人的讲话为背景材料，(3)答案示例：对志愿服务活动给予奖励，激励志愿者参加志进行对照；最后围绕这些闪光点进行演绎分析即可。考生在家作主的制度优势，②符合题意。材料信息反映的是全国人要求考生能够运用所学知识理解和分析其蕴含的道理或影响愿服务活动；科学设计志愿服务项目，提高志愿者与服务项目作答时应注意设问角度为弘扬社会主义核心价值观的重大意大常委会为修改行政处罚法进行调研，不涉及监督法律的实等。这类试题要求考生能正确解读文件精神、领导人的讲话匹配的精准度：提高志愿者参与志愿服务活动的便利性。（每义，不可偏离这一要求。第(3)问为开放性设问，答案不唯一施，③不选。材料没有反映人大的决定权，④不选。主旨等。此类试题的选项设置不会存在争议的情形，错误或条2分，答出2条即可。本问具有开放性，考生如从其他角度考生只要围绕“增强青年志愿服务活动的吸引力”这一主旨作18.C【解析】本题考查联合国、人类命运共同体等知识，考查考不相干选项都比较明显，主要考查考生解读材料信息、正确审作答，言之有理可酌情给分)答即可。生获取信息、综合运用知识的能力。诚少国家间的竞争的观题等能力，难度相对较小。点错误，①不选。制定国家间共同发展的法律法规的观点夸22.C【解析】本题考查联系的有关知识，考查考生获取信息、理面金太阳原创模拟卷（十一）大了联合国的作用，④不选。在全球发展问题上，联合国应发解和综合运用知识的能力。联系是具体的、有条件的，客观事挥协调各国活动的中心作用，促进国际合作，②符合题意。材物之间的联系的现实条件是可以改变的，也是不断变化发展12.D【解析】本题考查价格与供求的关系，考查考生解读曲线确的答案。排除法可以提高答题命中率。通过浏览本题四个料中安全、发展、人权等问题的解决，需要联合国顺应和与的，①观点错误。具体问题具体分析是人们正确解决矛盾的图信息、综合运用知识解读经济曲线的能力。材料中国内不选项，我们可以判断出选项中没有错误项，故本题应采用排不发展的时代潮流，推动构建人类命运共同体，③符合题意。关键，③观点错误。材料中审视历史、观察现实、思考未来，以少厂家多晶硅装置进行检修，导致企业产量下降，供给曲线相干或排不可能的方法来排除不符合题意的选项。不符合题19.A【解析】本题考查文化创作与人民群众的关系的知识，考获得现实和长远的教益，说明人们正确把握过去，现在与未来(S)向左上方移动，排除B、C。光伏需求逐步释放，使相关产意主要是指题干与题肢在外延和内涵上不一致，这需要从知查考生获取信息、理解和运用所学知识的能力。材料中的观的联系，能提高人们活动的自觉性和预见性，也说明事物之间业对多晶硅的需求增加，需求曲线(D)向右上方移动，A中需识范围、设问指向、材料主旨等角度将题干与题肢进行对比。点强调小说创作应如何从群众语言、群众生活中汲取营养，这的联系具有多样性，我们要善于分析和把握联系的多样性，求曲线D(D2)为同一曲线，不符合题意。D正确反映了供求本题通过题干与题肢的对比可以发现②③均与题意无关，排对文学创作的启示是要关注人民群众的文化需求，从人民群②④符合题意关系变化对多晶硅价格的影响。除。小技巧：政治选择题的组合项大多都是4选2的形式，排众的生活实践中汲取营养，①③符合设问要求。材料中的观23.B【解析】本题考查质变、矛盾等知识，考查考生获取信息13.B除2个就可得出正确答案，但应注意的是在具体解题时还需点不涉及文化继承问题，也没有反映时代精神，②④不符合理解和综合运用知识的能力。咬耳扯袖、抓早抓小都是强调解法指导用正确选项来印证材料。题意。要防微杜渐，防患于未然，要求我们要防止不利质变的发生，【审题】审设问，明确考点考向：本题考查企业经营等知识」4.A【解析】本题考查政府债券的相关知识，考查考生解读信20.D【解析】本题考查理想信念、道德建设、民族精神等知识，①的分析是正确的。苗头性、倾向性问题是强调要早发现问审材料，我准命题立意：本题考查考生解读信息、运用所息、理解和综合运用知识的能力。政府增加专项债券发行规考查考生获取信息、综合运用知识的能力。文化建设能为经题，才能早解决问题，④是对材料信息的正确解读。联系的学经济生活知识解读经济现象的能力。模，会增加专项财政支出，意在刺激社会总需求，拉动经济增济建设提供正确的方向保证，①将文旅融合等同于社会主义“人化”特点主要是从人为事物联系角度进行说明的，这与统【解题】正确解法：材料中中国企业守约守法说明企业诚信经长，发挥政府投资的带动效应，激发社会投资活力，选①②排文化建设，观点错误。材料没有体现一元多样思想文化格局，筹协调、齐抓共管没有关系，②不选。③中共性和个性是具体营、信誉良好，捐款、捐物等能树立企业良好的社会形象；中国除③。政府增加专项债券发行规模不是为了提高财政资金使②与题意无关。材料主要强调发展红色旅游，人们在旅游活的历史的统一的说法不科学。企业第一时间投入抗疫行动等体现了企业承担社会责任，能用效率，且债券发行规模增加会加剧财政收支压力，④不选。动中感受红色文化魅力，能筑牢理想信念之基，推动社会主义38.(1)整合生产要素，提高要素配置效率（或“实现资源优化配推动社会和谐发展，①④符合题意。15.C【解析】本题考查市场监管、新经济形态等知识，考查考生思想道德建设，③符合题意。感受革命的氛围等，有利于弘扬置”)，进一步激发全社会创造力和市场活力。(3分)误选分析：材料不涉及关注市场变化，也没有体现企业制获取信息、运用知识推导经济现象之间的内在联系的能力。中华民族精神，对今天的中国特色社会主义文化建设具有积(2)发挥数字技术的独特优势，促进实体经济企业技术进步定正确的经营战略，②与题意无关。材料不涉及企业内部管材料信息指出推导的尾项是让老百姓放心消费以释放消费潜极意义，④符合题意。提高实体经济企业生产效率和产品质量。(3分)理和企业的竞争优势问题，③与题意无关。力。完善社保体系是对居民未来收入预期的影响，故①推导21.C(3)提升社会数据资源价值，推动大数据发展和应用，促进大【思延】排涂法是选择题中常用的解题方法。在多个选项中先中的增加即期收入与首项不符。提高生产效率会增加产品供解法指导数据产业创新发展。(3分)把不可能、不相干或错误的选项排除，最后余下的选项就是正给，这与增强消费信心没有因果关系，③的推导错误。②④分【审题】审设问，明确考点考向：本题考查社会意识、认识等(4)促使生产与市场对接（或“促使企业面向市场生产和经22MHB1围政治76

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