山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练习(一)历史答案
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本文从以下几个角度介绍。
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1、山西省2024到2024学年第一学期九年级期末历史
2、山西省2024到2024学年第一学期九年级历史
3、2023-2024山西省九年级历史期末试卷
4、2024山西省九年级适应性卷一历史
A人文主义成为西欧社会主流B.文乙是米w出6马丁·路德主张简化宗教仪式,提出神职人员可以结婚生子,强调世俗权力高于教权并支配教权。加C理性之光已照亮了整个欧洲D,文艺复兴的成果主要集中于政日破卷·历史(十尔文主张选民(即上帝先定的教徒)要以奋斗精神取得事业的成功,并且具有节制、忍耐、简朴、诚实、讲信用和谦逊等高尚的美德。这表明,欧洲的宗教改革A.冲击了君权神授的专制思想B.一定程度强化了民众的宗教信仰世纪一18世纪中期716世纪初,教皇声称自己是上帝在地球上的代言人,从王子到贫民都是教皇的臣民。同时,德、法,英C促使宗教融入民众日常生活D.适应了当时政治经济发展的需要等国君民日益把教皇看作外国人,教皇无权干涉国家事务和在本国疆域内征税。这表明,当时的宗教改革运动A.具有广泛的社会基础B.促进了民族意识的萌生、启蒙运动、英国资C,扩大了罗马教皇的影响D.密切了君民之间的联系8.有学者指出,法国哲学家们受牛顿的宇宙物理学的吸引,受洛克的政治哲学的启发,受笛卡尔的启发,认为每个人都必须自行寻找问题的答案,其口号的一部分针对当时的教师、国王和贵族。这体现了的四个选项中,只有一项是最台A.文艺复兴崇尚科学、抨击世俗黑暗B.近代科学动摇了欧洲的封建专制统治通过新旧世界对比的方式,捕C,启蒙运动提倡理性、反对绝对权威D.理性主义推动近代科学及哲学的产生9.卢梭强调指出,社会公约意味着我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下,并且在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分。这种克服了私利的全体公民统一的“公意”,意味着伦理对自然法的超越。这种基于“公意”的社会契约的实质是A.运用权力让渡建立君主立宪政体B.借助“主权在民”的思想推翻专制政权C,公民服从国家法律就是服从伦理D.公民的道德共同体代替人的自然状态10.在英国,理性的自由运用体现在科学家能够自由地进行科学研究和发表科学成果,并将自然科学运用到宗教领域和社会科学领域。人们在科学的日益进步中增长了信心和怀疑精神,这种信心和怀疑精神转化为理性的思维方式。材料表现了洲大陆传播A.启蒙理性精神源于英国B.近代自然科学逐渐普及传播到美洲C,科学革命助推人文精神D.理性主义成为时代选择现了粮食交易所,伦敦办起了综11.下面是英国资产阶级革命的曲线图。该曲线图说明易所。这些现象表明当时主要殖民手段市场体系基本形成1649年处死查理一世,建立共和国的灾难。而其历史作用在于将1688年1689年的规模起作用。这导致了对世化程度1640年“光荣革命”《权利法案》资产阶级革命爆发张观点的认识,正确的是1653年1638年克伦威尔独裁两面性特点苏格兰人民起义于世界经济的发展民主化进程始摆脱教会和教义独立发展。17世纪初1660年¥我们用精确的实验和细致的观斯图亚特王朝专制统治开始斯图亚特王朝复辟A.资本主义成为引领时代发展的潮流B.英国资产阶级革命进程极具曲折性教改革兴起C.资产阶级共和政体不符合英国国情D.君主立宪制确立符合世界发展趋势序彻底瓦解12.1689年英国议会颁布《权利法案》,宣布国王不得中止法律的实施,取消了国王使用的法律豁免权和是无比‘安静’和‘美好的事中止权。1701年议会颁布《王位继承法》,规定法官只要品行端正便可终身任职、法官薪俸从公共财比亚笔下反映出来的是色“深政支付。这说明英国政治的特点是D.议会至上当时A.法律至上B.君主立宪C.司法独立4页)】【2022届高考二轮专题分层突破卷·历史(十二)第2页(共4页)】
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