衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 语文(新教材版)试题查看核对
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给6分)10.A。此句的意思是:“如今扬雄的著作文义至深,而论点不违背圣人之教,如果遇到当政君王,并被贤人阅览,被他们称好。那么他的著作影响必定超过诸子了。”1tC.《法言》并非“模仿诸子百家而作”,文中“象《论语》”,是模仿《论语》而作12.D.“时人十分推崇”不正确,“今学者有禄利,然向不能明《易》,又如《玄》何?吾恐后人用覆酱瓿也。”如今有利禄的学者尚且不能明晓《易》,又哪能明晓《天玄》?我担心后人只会用它们盖酱坛。可见,扬雄的文章、思想在当时并不被理解与推崇。13.(1)(扬雄)不热衷于追求富贵,不为贫贱过分伤心,不故意修炼品性在当世谋求名声。(汲汲、戚、徼名,各1分,句意,1分。汲汲:急切追求;戚戚;忧愁、悲伤;微,也作“邀”,要求,徽名:谋求名声;句意主要落实在“不修廉隅”一句,廉隅:本指棱角,古代比喻品行端正,“不修廉隅”指不故意修炼品行。)(2)杨雄看到先秦诸子各自因为自己的思想不相同,互相争锋,他们大致都诋毁圣贤;之人。(舛、大氏、诋訾,各1分,句意1分。舛:相悖,不相同;大氏:大概,大致;诋譬:诋毁;句意主要落实在“诸子各以其知”一句,指诸侯各自因为自己的思想认识,“其”,此处是第一人称代词,译为“自己”。)14对屈原的态度(2分);扬雄敬佩屈原的才学,并写文章凭品缅怀他(答对“敬佩”或“缅怀”任一关键词,可得1分》,然而他不赞同屈原因不被世俗所容,而选择“投江而亡”。的行为(答出不认可屈原投江的行为,可得1分)。扬雄的处世态度(1分);君子如果有合适的时机就去施展才华,如果时机不好就独善其身。(答出扬雄随遇而安得处世态度,可得1分,“独善其身”也可解释为“像龙蛇一样蛰伏隐居”)参考译文扬雄,字子云,蜀郡成都人。扬雄年少热爱学,不喜欢解经式地分析章节,训诂只是粗通而已,阅览群书,无所不读。扬雄为人朴素,处世宽缓温和,因为口吃,讲话不快,故而沉默寡言,喜好作深沉的思考,清静无为,没有嗜欲,不热衷于追求富贵,不为贫贱过分伤心,不故意修炼品性在当世谋求名声。自己有最低的限度;不是圣贤的书不喜欢,不适合自己心意的事,即使能富贵也不去做。只是喜好辞赋从前,蜀郡出了个司马相如,作赋甚弘丽温雅,扬雄心里很敬佩,每每作赋时,总是仿照他的体式。同时扬雄感到奇怪的是:屈原的文章胜过相如,却为世所不容,他创作了《离骚》,自己投江而死。扬雄被屈原的文章感动而生悲,每次读的时候没有不痛哭流涕的。扬雄认为君子如果得到机会时就大干一番,没有用武之地时,就像龙蛇一样蛰伏隐居,能不能有机遇是天命,何必要自己投水而死呢?为此,扬雄写了一篇文章,将文章从岷山投到长江里,以哀悼屈原。孝成帝时,宾客推荐扬雄的文章与司马相如的赋很相似,他跟从皇帝狩猎,游观奢侈,穷妙极丽,他认为过于奢侈、豪华、富丽、广大,不是尧、舜、成汤、文王实行射猎之道。
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