2023~2024学年核心突破XGK(二)2语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024学年核心突破(二)语文答案
    2、2023-2024学年核心突破(一)语文
    3、20242024学年核心突破语文答案
    4、2023-2024学年核心突破语文试卷
    5、2023-2024学年核心突破一语文
    6、20242024核心突破语文
    7、2023-2024核心突破语文答案
    8、2024—2024学年语文核心突破答案
    9、2023-2024学年语文核心突破
    10、2023-2024学年核心突破语文二十一
于解答材料的整合与探究这类题目,一定要将几则材料内容都认真研读,找到几则材料关注的共性问题,加以整合,尝试从中筛选、概括出最主要的信息。6.命题意图本题考查理解文章相关内容的能力。僦题精析A“八爷想念自幼带大的根发”错,八爷打电话是通知根发被选举为村干部,根发也不是八爷带大的。B“可见根发本是暴发户”错,整体来看,根发是个有志向、自立自强的人。D“根发却从头到尾误认为村民有求于他”错误,根发一开始确实是误认为村民有求于他,后来消除了误会。参考答系C考前指得小说阅读的选择题,有些选项涉及对小说内容的理解,内容涉及小说的情节、环境、人物、主旨等,这类选项涉及的情节、环境、人物内容多为显性,主旨内容多为隐性。解题时,对于显性信息,可运用比对法,看是否张冠李戴、颠倒顺序、无中生有等,以确定选项正误。对隐性信息,则看技巧判定分析是否得当、含意理解是否得当、情感分析是否得当等。7.命题意国本题考查鉴赏文章艺术特色的能力。试题精标“小说以根发的成长过程为行文线索”错,这篇小说的线索是根发回乡的经过,小说通过他回乡的见闻和感受来反映社会生活。参考答案B考指得文学性阅读选择题有些选项涉及对艺术特色的分析。作品艺术特色一般包括所运用的手法,如修辞手法、表现手法等。分析艺术手法,一般还涉及对文章内容的分析。因此,解答这类题,需要找到相关原文思考比较,判断对其手法和相关内容的分析是否准确。8.命题意图本题考查分析作品的表现手法的能力。轼题精析解答此题,可以从内容与情节方面分析插叙部分的作用。在内容上,插叙根发出席公路通车的剪彩仪式,补充说明了他因为出席公路通车的剪彩仪式受气才不愿回村,才有开头八爷给根发打了八个电话催他回家,也突出了根发有志向、自立自强、热爱家乡的性格特点。插叙其凄苦身世,一方面交代了根发作为孤儿,对亲情充满渴望;另一方面也通过八爷的语言与神态,突出八爷的善良与厚道。在结构上,两次插叙改变了叙事顺序,节省了叙述篇幅,使文章更精练,行文更富于变化。据此概括要点即可。参考答案①补充说明了根发不愿回村的缘由,呼应开头八爷给根发打电话催他回村。②写出了根发身世凄苦却有志向、自立自强、热爱家乡的形象特点,也突出八爷的善良与厚道。③为下文根发被乡亲们推举为村主任做了铺垫,暗示为家乡做贡献的人终会获得乡亲们的认可与尊敬。④使小说内容更丰富,节省了叙述篇幅,使行文富于变化。(每点2分,答出其中任意两点即可)考前指寻小说的叙述方式通常有四种:一是顺叙,按某一顺序(时间或空间)进行记叙;二是倒叙,造成悬念,引人入胜;三是插叙,对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实;四是补叙,对上文内容加以补充解释,对下文进行某些交代。30天机诠解(新高考)
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