河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一历史试题正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、河南省2023-2024学年度九年级期中检测卷历史
2、2024河南省九年级学业水平考试仿真试卷b历史
3、2023-2024河南省九年级期末卷历史
4、河南省2024年九年级中招调研试卷历史
5、2023-2024九年级历史河南中考试卷分析
6、河南省郑州市九年级2024历史
7、2023-2024河南省九年级历史卷子
8、2023-2024学年度第一学期期中考试历史九年级
9、2024至2024郑州市九年级期末考试历史答案
10、2024—2024学年度第一学期九年级历史

43.阅读材料，完成下列要求。材料一宋代知识分子人数众多，在社会上形成势力，他们作为政治上的一支独立力量有十分明显的表现。宋代由于积贫积弱，社会问题很多，一部分知识分子有感于形势严重，以天下为己任，奋起而挽救危亡。范仲淹提出传唱千古的口号“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，而王安石变法更以“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的大无畏精神，力求把变法革新进行到底。改革派和反改革派进行了激烈的斗争，这其中有许多无谓的党同伐异，争夺权利，但也反映了在当时的政治舞台上由许多知识分子组成的政治家力量的强大。朱熹就认为汉高祖、唐太宗都是假仁义以遂其私欲，可是他却反对君主独裁。一一摘编自马克垚《世界文明史》材料二以林则徐、魏源、徐继畲为代表的士大夫循着晚清经世致用的实学理路，提出了“师夷长技以制夷”的时代命题。虽遭遇举国冷遇的困境，却影响了后世国人对救国真理的探索过程。李鸿章更是敢于冲破藩篱，开启了近代化的历史征程。面对甲午战败，梁启超等人更是“以敌为师”，他在《戊戌政变记》中将变法看作是国人为挽救民族危亡不断尝试的结果，认为林则徐等“师夷长技以制夷”之说是变法的萌芽。甲午战败后“朝野乃知旧法之不足侍”，于是“言变法者乃纷纷”，从而促成“天下人士咸知变法，风气大开矣”。戊戌政变后的清末新政“不仅继承了洋务运动的事业，而且也继承了百日维新的事业”，当孙中山领导的辛亥革命推翻清王朝的时候，它同时又保留和完善了这一部分改革的成果。辛亥革命后，面对社会乱象，孙中山继续为革命事业奔走号呼。陈独秀也将新文化看作是国人救国方案和思想启蒙不断走向成熟的结果，认识到“价值观才是根基。没有多数国民之价值观念的转变，共和制度就成了无本之木”。新文化运动后青年知识分子转向马克思主义。一一摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等(1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代知识分子挽救社会危机的思想主张其产生的历史背景。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括近代前期国人探索救国之路的特点。(5分)