河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、河南省2023-2024学年度九年级期末检测卷语文
    2、河南省2023-2024学年度九年级期末考试
    3、2024河南九年级语文试卷
    4、河南省2024期末九年级试卷
    5、2023-2024河南省九年级语文期末试卷
    6、2024河南省九年级学业水平考试仿真试卷b语文
    7、河南省2024年九年级中招调研试卷语文
    8、2024河南九年级第一次月考语文
    9、2024河南省九年级学业水平考试仿真试卷a语文
    10、2024—2024河南九年级考试
14.(3分】①裴度在手稿中为太子没有确定而担忧,却没有提及个人的事,说明他“以身系国家”;②四方夷蛮见到唐朝使者,总是问装度年龄多少,是否还得到朝廷重用,说明他“成望远达四夷”。(答出第一点给1分,答出第二点给2分。意思对即可,如有其他答案,只要言之成理,可的情给分。)15.(3分)C16.(6分)①想念友人之情。与友人久隔两地,音信不通,思念不已。②颇感意外之喜。对友人出守江城颇感意外,对即将共饮一江水感到欣喜。③身世窘迫之叹。时光易逝、岁月蹉跎,身处窘境的诗人心生无可奈何的感慨,(每答出一点给2分,意思对即可。其他答案如希望友人提携等,言之成理,可的情给分)17.(6分)(1)且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮(2)但见悲鸟号古木又闻子规啮夜月(每答对一空给1分,有错别字该空不给分。)(3)示例一:金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱示例二:人生如梦一尊还酹江月。示例三:驾一叶之扁舟举饱樽以相属(每答对一空给1分,有错别字该空不给分。如有其他答案,只要符合要求,即可给分。)三、语言文字运用(20分)18.(3分)A19.(3分)B20.(5分)①强调重点不同:原句突出“鸡肉鲜嫩”“宽面爽滑”,强调食材的可口,易于调动读者的联想,产生同感;改句突出“乐曲”,只是强调食材的搭配合宜。②衔接效果不同:原句食材的描述,与下文内容衔接更为紧密、表达更流畅;改句的语意落脚点“乐曲”与下文衔接不够严密。③句式选择不同:原句长短结合。表意灵活明快,有参差错落的节奏感;改句为长单句,节奏舒缓、结构虽然紧凑,但表达较原句缺乏生气。综上,原句的表达效果更好。(答出一点给2分,答出两点给4分,答出三点给5分,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)语文第三次教学质量检测参考答案第2页(共4页)
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