安徽省2023-2024学年度九年级上学期阶段性练习(一)生物试题正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省2023-2024学年度九年级
2、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测(一)
3、2024至2024学年安徽省九年级上学期
4、安徽省2023-2024学年度第一学期期中考试九年级
5、2023-2024学年安徽省九年级第一学期
6、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷
7、安徽省2024—2024学年度九年级上学期第二次月考(期中)
8、安徽省2024九年级第二次阶段性
9、安徽省2023-2024学年度九年级期末
10、2023-2024学年安徽省九年级上学期期中联考

B.血浆内CO2浓度升高会刺激下丘脑呼吸中枢，使呼吸加快加深C.血浆中Na*浓度急性降低到一定程度，会使可兴奋细胞静息电位绝对值加大D.血浆渗透压升高，会使下丘脑渗透压感受器兴奋、抗利尿激素分泌增加28.新冠病毒侵入人体，某些患者会产生过多细胞因子，诱导免疫系统激活大量免疫细胞。当大量免疫细胞进入危重患者的肺部，患者会出现呼吸道疾病，甚至多脏器衰竭的现象，称为“细胞因子风暴”。“细胞因子风暴”是新冠病毒的致命帮凶，下列有关分析错误的是()A.细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程B.“细胞因子风暴”可能引起新冠病毒的感染者出现自身免疫病C.细胞因子是指免疫细胞产生的抗体等免疫活性物质D.抑制过多免疫细胞活化和细胞因子的形成可能有利于新冠肺炎患者的康复29.李斯特菌是一种胞内寄生菌，实验小组为探讨TF↑细胞的相对数量画效应T细胞a基因对李斯特菌引起的免疫应答的影响，给TNF-α☐记忆细胞基因敲除小鼠和野生型小鼠分别注射适量的李斯特菌，一段时间后检测两组小鼠体内效应T细胞和记忆细胞的野生型组TNF-a基因敲除组数量，结果如图所示。据此分析，下列叙述正确的是()A.有效促进TNF-a基因的表达，能增强小鼠机体的非特异性免疫功能B.TF-α基因表达产物不利于初次免疫中免疫系统对抗原的清除C.TNF-α基因表达产物作用于T细胞会影响T细胞增殖分化的方向D.抗原再次入侵时刺激记忆细胞，并由记忆细胞直接发挥免疫效应30.下列有关植物激素的叙述正确的有几项()①喷洒高浓度的生长素类似物可以疏花疏果②燕麦胚芽鞘中的生长素的极性运输与光照方向有关③生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用④脱落酸主要作用是抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落⑤根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性A.二项B.三项C.四项D.五项31.下图是4种植物生长延缓剂(CCC、Pix、PP333、S-3307)抑制赤霉素(GA)生物合成的步骤的示意图。相关叙述正确的是()