安徽省2023-2024同步达标自主练习·七年级 英语第一次答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024安徽省同步达标月考卷七年级下册英语
    2、2023-2024同步达标自主训练七年级英语
    3、2024至2024学年安徽省七年级上学期联考卷英语
    4、2023-2024学年安徽省七年级上学期联考卷(三)英语
    5、2024年七年级英语同步答案
    6、2023-2024新目标安徽版七年级动力版英语测试报
    7、安徽省2023-2024学年度七年级期末检测卷(一)英语试卷
    8、2023-2024安徽版英语七年级测试报
    9、2023-2024安徽省同步达标月考卷七年级
    10、2023-2024学年安徽省七年级月考试卷(二)英语(人教版)
study应用非谓语形式,它与countries构成逻辑上的动宾关1.would be offered分析句子结构可知,空处应用谓语动词。系,故此处应用过去分词studied。根据Ten years ago和if可知,主句应使用过去将来时,主语A6.living分析句子结构可知,句子的谓语动词为may be,故此reward of$25 million和动词offer为动宾关系,需用过去将处要用非谓语动词形式,与people构成逻辑上的主谓关系,作来时的被动语态定语,故此处应用现在分词living。2.powerful修饰名词people应用形容词作定语。7.to plant分析句子结构可知,此处应用动词不定式作月的3.saving分析句子结构可知,空处应用非谓语动词。介词in状语。后面需加动名词作宾语。8.to invest分析句意可知,此处表示未发生的动作,应用不定:4.that分析句子结构可知,此处为强调句句型“Itbe十被强调式作后置定语。的部分十that/who十句子其他部分”,空处是对主语the spirit9.surrounding分析句子结构可知,此处在句中作非谓语动词,与:进行强调,故填that。clouds构成逻辑上的主谓关系,故应用现在分词surrounding。5.impossible修饰名词solutions需用形容词,结合句意可知,10.to find set out后跟不定式作目的状语,set out to do sth意此处意为“不可能的”。为“开始做某事”。6.to solution to为固定用法,意为“…的獬决办法”。11.to find此处表示目的,应使用不定式作目的状语,故填to7.1ooks分析句子结构可知,空处应用谓语动词。此处陈述客find。观事实,应使用一般现在时;主语One section of the book是单l2.making分析句子结构可知,此处应用非谓语动词。make数,谓语动词应使用第三人称单数形式。use of和they之间构成逻辑上的主谓关系,所以此处应用现8.to make分析句子结构可知,空处应用非谓语动词。此处表在分词making:日的,需用动词不定式作目的状语。l3.compared分析句子结构可知,此处是非谓语动词,compare9.contributions根据空前的small可知,空处需填名词。且空与其逻辑主语之间是动宾关系,故用过去分词,compared to:前没有冠词限定,需填名词的复数形式。意为“与…相比”。10.an world为可数名词,此处表示泛指,需用不定冠词修饰,l4.walking此处与living是并列成分,共同作imagine的宾补。且interconnected以元音音素开头,故填an。imagine sb doing sth'“想象某人做某事”,故填walking。Passage 215.To help此处是非谓语动词。分析句子结构可知,此处表目【语篇解读】文章主要介绍了筷子文化及筷子在中国传统的,应用动词不定式。文化巾的地位和作用。16.to perform此处是“be十形容词十不定式”结构,故填to1.to add分析句子结构可知,空处是非谓语动词;根据句意可perform知,空处应用动词不定式表示目的。l7.interested此处是固定短语become interested in..2.hat分析句子结构可知,此处是一个同位语从句,从句不缺“对…感兴趣”,表示感兴趣的状态,故填interested。名词性成分且句意完整,所以用hat引导。l8.saying分析句子结构可知,主语all the football players与:3.has sct分析句子结构可知,空处是谓语动词。根据时间副say之间构成逻辑上的主谓关系,故填saying。词already可知,句子要用现在完成时;主语是第三人称单数,19.being介词后应接ing形式作宾语。助动词要用has。20.to retire名词plan后应接不定式作后置定语。4.madc分析句子结构可知,空处是非谓语动词作后置定语修21.saying分析句子结构可知,call与say之间构成逻辑上的主饰名词items,且make与逻辑主语items之间构成动宾关系,谓关系,故填saying。所以空处要用过去分词。22.to get此处是固定句型“It takes-十时间十to do sth'”,故填to5.having空处位于介词of后面充当宾语,要用动名词形式。get。6.which分析句子结构可知,空处引导非限制性定语从句。先23.listening分析句子结构可知,主语we与listen之间构成逻行词chopsticks在从句中充当主语,先行词指物,所以要用关辑上的主谓关系,故填listening。系代词which。24.to open此处是动词不定式作表语,故填to open。.7.as根据句意可知,空处表达“作为”的意思,故填as。25.facing分析句子结构可知,主语I与face之间构成逻辑上8.Currently修饰整个句子要用副词,故填Currently。的主谓关系,故填facing。9.a means意为“方法”,是可数名词,前面没有限定词,所以此语篇考能冲关处要填冠词;means以辅音音素开头,所以要填a。Passage Il0.promotion空处位于介词in后面充当宾语,且前面有定冠词【语篇解读】文章介绍了保罗·霍肯和一群研究人员写的he,所以空处要用名词形式;promote的名词形式为promotion,名叫Drawdown的书。为不可数名词。·32·23XKA(新)·英语-WYB-A版-XJC
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