2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考语文试卷及答案

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A.邓绍基先生的见解,可以被视为两则材料引述古典文学作品中英雄人物事迹、边塞诗人诗句作为各自论据的共同原因.对于班超出使西域,唐代边塞诗人着眼其投笔从戎建功立业,北宋边塞诗人则推崇其人生选择、外交推进、价值实现。C.唐代边塞诗人所表达的对汉代精神与时代精神的追求,跟材料二中北宋边塞诗对折冲樽俎的推崇明显不同,令人深思。D.两则材料都大量征引有关诗句等,彰显了古代诗歌研究类文章借助文采突出论述效果和增强观点说服力的普遍性特点。3.下列各项中,不适合支撑材料二观点的一项是()A.北宋边塞诗作者对自身“智勇功名”追求的消解,表现了当时宋人务实的精神。B.北宋边塞诗对汉唐边塞诗的征战题材多有所承袭,但其中的尚武主题则多被削弱、移位。C.北宋边塞作家中,有的曾亲至边疆,但有的缺乏经历,其创作则几乎全凭想象D.北宋边塞诗援经据典虽然广泛,却多择取契合边事的常典,对症下药,务求言所欲言。【答案】1.D2.D3.C【解析】【分析】【1题详解】本题考查学生理解分析文章内容的能力。A.“感召唐边塞诗人将汉代军武精神提升为一种时代文化”错误。结合材料一第2段,偷换概念,应为“诗句中所表现的时代精神”。B.“往往以信手拈来的方式妙入诗歌”错误。结合材料二第1段,文中说的是“北宋边塞诗征引典故十分广泛,诸典之中,契合边事的英雄人物,折冲樽俎的制敌方略,皆信手拈来,妙入诗歌”,“往往”的限定曲解原意,文中是“皆”,同时“以…方式”无中生有。C.“汉代精神的核心是汉代军武精神”错误。材料一第2段说“另一方面来自历史,主要指汉代精神,尤其是汉代的军伍精神”,选项忽略“主要”“尤其”等词语;“只有通过唐代边塞诗定型和传播而得到发扬光大”,文中说“霍去病的道德情操和精神境界是通过唐代边塞诗定型、传播并发扬光大的”。故选D。【2题详解】本题考查学生筛选概括文章信息,把握作者观点态度的能力。D.“彰显了古代诗歌研究类文章借助文采突出论述效果和增强观点说服力的普遍性特点”错误。从文中来看,古代诗歌研究类文章不以讲求文采为要,其引用有关诗句等的目的在于使说理充分、增强观点说服力,
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