河南省2023-2024学年度八年级上学期期中综合评估【2LR】生物试卷答案正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

联合免疫缺陷病属于免疫缺陷病，B符合题意。13.A本题考查学生对疫苗相关信息的了解，并结合所学体液免疫的过程做出正确的判断。人乳头瘤病毒(PV)疫苗是一种灭活的病毒疫苗，不会在内环境中增殖，A错误；B细胞受抗原刺激后，大部分增殖分化为浆细胞，能分泌对应的抗体，B正确；两次接种时间相隔过短，可能由于第一次接种产生的记忆细胞不足，导致第二次接种后，无法产生强烈的二次免疫反应，C正确；注射疫苗是免疫预防，注射抗体是免疫治疗，免疫学原理不同，D正确。14.A本题考查的是生长素的生理作用，主要考查学生识图获取信息的能力与综合运用能力。在最适浓度两侧存在两种不同浓度的生长素促进作用相同的现象，A正确：根的敏感性大于茎的敏感性，曲线1表示根的生长反应，2表示茎的生长反应，B错误；在曲线1中，AB段表示促进作用，BD段表示随浓度升高，促进作用减弱，浓度过高时甚至抑制生长，C错误；茎向光弯曲时背光侧生长素浓度大于向光侧生长素浓度，背光侧促进作用大于向光侧，D错误。15.D本题考查植物激素间的相互作用，考查学生识图获取信息的能力与综合运用能力。图中的a过程表示促进作用，b过程表示抑制作用，A错误；生长素具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的作用，B错误；没有赤霉素植物体也可以合成生长素，C错误；题图体现了生长素与赤霉素具有协同促进植物生长的作用，D正确。16.B本题考查学生的实验探究能力。实验用到的插穗应是生长健壮的，所有插穗应保留相同数量的幼叶和腋芽，保证无关变量的一致性，A错误；用ABT生根粉浸泡时，插穗最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理，B正确；不同插穗基部生根的多少是多种外源激素和插穗自身产生的内源性激素共同作用的结果，C错误；若只与表中不同浓度的ABT生根粉比较，100mg/L的ABT生根粉对插穗的生根效果是最好的，但是由于50mg/L生根粉与100mg/L生根粉及150mg/L生根粉之间的浓度梯度比较大，不能准确判定100mg/L的ABT生根粉对插穗的效果是否是最好的，D错误。17.C本题考查环境因素光对植物生命活动的调节，考查学生的综合运用能力。单侧光影响生长素的分布，不影响生长素的产生，A错误；光敏色素是主要吸收红光和远红光的色素一蛋白复合体，不吸收蓝光，B错误；光敏色素分布在植物体的各个部位，C正确；光敏色素不会进入细胞核，也没有催化作用，D错误。18.B本题以布氏田鼠的种群密度估算为情境，考查标记重捕法的应用，考查学生理解能力和解决问题的能力。通过计算可得该地区布氏田鼠的种群密度约为144只/hm,A错误；