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注释：【1】幽并：古二州名。【2】键：弓袋。象弧：用象牙装饰的弓。雕服：雕绘的箭囊。【3】雁门、楼烦：边疆要塞。【4】石梁有余劲：语出春秋宋景公事。宋景公射出的箭的余力尚能射入石堰。【5】虎竹：是汉代国家发兵遣使的信符，符分为二半，朝廷留右符，郡守或主将分得左符。13.下列对诗句的分析，不正确的一项是(3分)A.“幽并重骑射二句，写出了幽并少年豪侠尚武的形象。B.“毡带佩双键”二句，对少年的装束做出了具体的描绘。C.“兽肥春草短“句中把敌人比作野兽，点明要武力征讨。D.“惊雀无金目”句，写出了射箭者技艺高超，精准无比。14.下列对这首诗的理解与赏析，正确的一项是（3分)A.本诗开门见山，直接点出人物形象，笔墨简洁精练而引人注目。B.本诗采用写实手法，详细地描绘出了少年从早晨到夜晚的经历C.“石梁”用宋景公的典故，其目的是为表现宋景公的英勇无畏。D.本诗语言绚丽、含蓄，诗人李白则传承了这一风格，惊遒绝人。15,本诗塑造了一个少年英雄的形象，其精神品质集中表现在后四句，请结合具体诗句作简要分析。(6分)16在横线处填写作品原句。（共8分)(1)实践出真知。苏轼乘舟往石钟山探寻声响的来源，“徐而察之，，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。”(2)每逢佳节倍思亲，独自在外漂泊的人形单影只，往往会联想到李密的“(3)张若虚于月夜连续发问，表现其哲思的句子是“？?”(4)重阳节，登临高处，眼望秋叶纷飞、气势雄浑之景，脱口而出杜甫的“(二)根据要求，完成第17题，（共5分）17.“多情公子“贾宝玉身上最可贵的是“共情”，体贴他人、理解他人，能为他人考虑。请举出原著中的一个具体情节，简要说明。四、本大题共4小题，共18分。阅读下面的作品，完成18一21题。雁门抒怀一路驱车缓缓向北，两边由开阔的原渐渐收拢为群山，我们便来到了雁门关的脚下。下车检票时，第一感觉是静。炎阳下，天空如水洗般蓝得清亮透彻，洁白的云朵在空中懒散地游走，耳畔的虫鸣此起彼伏、相互唱和，在四周的静寂之中，能清晰辨别出鸣虫的位置。一条石板路逶迤向上延伸，我们一行三人急切地踏上这片久违的热土。少有游人喧哗和打扰，路上只有蝴蝶与我们同行，这日里少见的小精灵如此亲近，让我们如孩童般雀跃。周围的群山静默无语，用心倾听着自己的呼吸和心跳，自在惬意地享受着这一份难得的安宁。漫步中不经意间来到雁池，相传王昭君出塞。告别故土，在雁门关弹奏起哀怨凄婉的琵琶曲时，往来大雁被琴声吸引、落在这里，故取名“雁池”。“昭君出塞”，本为耳熟能详、妇孺皆知的典故，今日访雁门关第一站便与之邂逅，自然很欣喜。王昭君本是一纤弱女子，本应君前承欢，父母膝下尽孝的年纪，却阴差阳错地肩负起了汉匈和亲5/11