大庆中学2023-2024学年高一年级上学期月考生物试卷答案正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、黑龙江省大庆市2024年生物中考试题
2、2024年大庆市中考生物试卷
3、2023-2024大庆市生物中考
4、2023-2024大庆一中高二上学期期末考试
5、2023-2024大庆实验中学上学期期末考试高二生物试题
6、2024年大庆生物中考题
7、2024大庆市高三年级第一次教学质量检测试题理综
8、大庆中学2023-2024学年度上学期开学考试
9、大庆市高中一模2024
10、2023-2024大庆一中高中生物老师

金国100所器极最新多考保加示格春1阳所多发适新来者伊加示范春、不符(1分)进而计管全国10阳所名检最新品考供城示施卷、该染色体上存在抗虫基因，则TD的基因型可表示为X1O1X202,T0玉米自交，子代的性状分离比为151.C项错误：通过农杆菌转化法可以形成转基因玉米，D项错误。5.D【命题图木顺以抗生索美罗培南的人均使用量，以及从患者体内分离得到的某种细菌对该抗生家的耐药率变化为情境，考查与进化有关的知识。【解题分析】随着年份的增加，抗生素美罗培南的使用量也增加，患者体内某种细菌的耐药率也随之升高，说明这种细菌耐药率的变化与该抗生素的使用量之间是存在关联的，A项错误：耐药性突变原本就存在，美罗培南的使用只起选择作用，B项错误：不同生物之间、生物与非生物环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化，在使用抗生素的过程中细菌耐药性越来越强，它们之间发生了协同进化，C项错误：为减缓耐药率的升高，需要在医生的指导下规范使用抗生素，避免长时间使用同一种抗生素使菌体产生抗药性，D项正确6,B【命题意图】本题以细菌性痢疾的形成及生理指标为情境，要求考生运用所学的免疫、神经调节等必备知识解答相关问题，主要考查考生获取信息、运用所学知识解决生物学问题的能力，体现了生命观念、科学思维的学科素养，突出基础性、应用性的考查要求。【解题分析】患者白细胞数量增加，非特异性免疫能力加强，A项正确：患者的体温升高是机体免疫过程中相关因素刺激了下丘脑中的体温调节中枢造成的，不是体温调节功能丧失，B项错误；抗生素能破坏细菌的细胞壁，可用抗生素杀死痢疾杆菌，C项正确；患者血钠浓度升高会导致细胞外液Na内流，动作电位增强，D项正确7,A【命题意图】本题考查生物变异与进化的知识，要求考生掌握基因库、变异与进化的原因、生殖隔离等知识【解题分析】突变和基因重组提供了进化的原材料，而两类鸭跖草基因库的差异是由变异和自然选择引起的，A项错误：图甲中两类鸭跖草的形态不同是环境对二者进行选择的结果，B项正确；杂交种能迅速繁殖，说明杂交种是可育的，即两类鸭跖草之间无生殖隔离，C项正确：图示过程发生在资源和条件相差较大的环境中，能迅速产生杂交种（如图乙），说明环境骤变可加快生物进化的进程，D项正确8,C【命题意图】本题以“碳中和”为情境，主要考查生态系统的物质循环等知识。【解题分析】碳在生物群落与非生物环境之间主要以C02的形式循环，A项错误：“碳中和”是全球性的，不是单独的生态系统可实现的，且并不是每个自然生态系统都可依靠自身实现“碳中©、生物学卷参考答案（六）第2页（共8页）【23·(新高考)ZX·MNJ·生物学·HUN】