北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字(二)2》教学设计之一
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7、下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A。小说写“我”的妈妈自始至终未发一语,并有意强调“沉默是她擅长的”,刻画出极度贫困下的母爱无能为力的现状,让人印象深刻。其于B.小说采用第一人称,通过主人公亚美利哥的视角,写出了战后儿童的成长过程中的一个10.片段,让人们对“爱”有了一个全新的感悟体验。C.节选部分以“运送孩子的火车”为线索,从孩子们换好衣服点名上车写到在车上和车外的父母告别,再写到火车开走,情节曲折动人。B.D.结尾火车的“越跑越快”和妈妈“变得越来越远”形成了鲜明的反差,随着时空距离的不断增大,读者的思绪也被无限拉伸,极具艺术张力。C.8.小说开头详写加里波第火车站,有什么作用?请简要分析。(4分)D.9.请根据节选部分的内容和后续的情节,为这部关于儿童教育与成长的长篇小说向读者写一11.下3段推介词。不超过120个字。(6分)A.甲B.官二、古代诗文阅读(35分)C.(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)D.黥阅读下面的文言文,完成10~14题。12.下列春,二月,甲寅,诏曰“朕亲率天下农耕以供粢盛,皇后亲桑以供祭服;其具礼仪!”A.汉初,秦时祝官有秘祝,即有灾祥,辄移过于下。夏,诏曰:“盖闻天道祸自怨起而福繇德兴百B.汉官之非宜由朕躬今秘祝之官移过于下以彰吾之不德朕甚弗取其除之!”C.张齐太仓令淳于意有罪,当刑,诏狱逮系长安。其少女缇索上书曰:“妾父为吏,齐中皆称其廉D.汉;今坐法当刑。妾伤夫死者不可复生,刑者不可复属,虽后欲改过自新,其道无繇也。妾愿没入13.把文为官埤,以赎父刑罪,使得自新。”(1)今人有天子怜悲其意,五月,诏曰;“《诗》曰:‘恺弟君子,民之父母。’今人有过,教未施而刑已(2)今勤身加焉,或欲改行为善而道无繇至,朕甚怜之!夫刑至断支体,刻肌肤,终身不息,何其刑之痛而不德也!岂为民父母之意哉!其除肉刑,有以易之;及今罪人各以轻重,不亡逃,有年而免。具为令!”14.文中提丞相张苍,御史大夫冯敬奏请定律曰:“诸当毙者为城旦、春:当黥髡者钳为城旦、春;当劓者答三百;当斩左止者答五百;当斩右止及杀人先自告及吏坐受赇、枉法、守县官财物而即盗(二)古代诗之、已论而复有笞罪者皆弃市。罪人狱已决为城旦、春者,各有岁数以免。”制曰:“可。”阅读下面这是时,上既躬修玄默,而将相皆旧功臣,少文多质。惩恶亡秦之政,论议务在宽厚,耻言人之过失;化行天下,告讦之俗易。吏安其官,民乐其业,高积岁增,户口浸息。风流笃厚,禁周疏阔,罪疑者予民,是以刑罚大省,至于断狱四百,有刑错之风焉元月5语文共10页第6页
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