衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

2023-10-31 23:16:30 78℃

衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

4.①多处使用引用论证，直接以苏轼的诗文、言论作为论」7.C【命题意图】本题考查分析作品的艺术特色的能力。虹”，照应上文，且这一次的“白虹”具有了象征意义，是人逾垣而人，进药于王。王不肯饮，兵人以被掩杀之”据，增加了文章的说服力和文化气息。②行文大体以【解题思路】秦舞阳内心颤动是因为入秦路上看到秦国国与国沟通交往的桥梁，从而表达向往和的主旨；荆整理作答即可苏轼绘画的艺术特征、理论思想及其成因、对后世的影的强大而深感天下统一的大势已无法阻挡，而不是因轲唱完“白虹”，易水出现白虹，具有传奇色彩，可以吸【参考译文】响为序展开，思路清晰。（每点2分，意思相近即可）为看到秦王威猛雄壮的外貌引读者。永初元年六月丁卯日，宋王（刘裕）在（建康）南郊【命题意图】本题考查分析论证特点的能力。女方法技巧对小说的艺术特色的鉴赏要关注小说位方法技巧一般来说物象的作用有以下几个方面：设祭坛，登上皇帝之位。典礼完毕，（他）乘坐准备好【解题思路】分析文章的论证特点，一般可从论证的思运用的艺术手法及其效果。小说的艺术手法有情节作为线索贯串全文；暗示人物形象及其特征；是情感的天子车驾从石头城进入都城建康的皇宫。徐广痛路、结构和手法等常见角度入手。材料二多处使用引安排、人物刻画、环境描写、语言风格及常见表现手的载体，寄托人物或作者的情感；具有象征意义，暗哭流涕，侍中谢晦对他说：“徐公（您）是不是有点过分用论证，能够增加说服力和文化气息，论证思路比较清法等诸多内容，考生要熟悉基础知识及常见题型，结示小说主旨等。不同类型的物象，作用也有所不同了！”徐广说：“您是（南朝）宋辅助帝王创业的功臣，我晰，结合文章内容简要分析即可。合文意做出判断。考生需要结合文本具体理解分析。却是晋朝的旧臣。（所以）是悲痛还是欢喜，（你我）本5.①常形：与《古木怪石图》中“枯木”“怪石”“枝干”等事8.①“我”是故事的讲述者，也是故事主人公，这样能给人10.D【命题意图】本题考查文言文断句的能力。来就不会相同。”刘裕登临太极殿，宣布大赦天下，改物不同，“人禽宫室器用”等客观事物具有的相对稳定【解题思路】“（王）与褚妃”作“共处一室”的主语，中间年号。那些（之前）犯了乡论清谈之罪的人一律赦免，以“亲历感”，让读者感到仿佛参与了刺秦的整个过程，的外在形状。(2分)②常理：无“常形”的山石竹木、水拉近了作品与读者的距离。②运用第一人称叙事，便不能断开，排除A项和B项。“于床前”作“煮食”的状让他们改过自新。裴子野评论（此事）说：当年舜帝当波烟云等客观事物有相对稳定的内在精神生气，能够语，“自煮食”不应单独成句，排除C项。政，把（三苗、骥兜、共工和鲧）四大恶人流放，周武王征于充分细腻地展现“我”的心理活动，使读者真切感受使画者充分表达内心情感，如《古木怪石图》表现了苏11.C【命题意图】本题考查了解并掌握常见的古代文化服殷商，将顽劣之民迁到洛阳。天下的罪恶都是一样到“我”的心理变化过程，增强小说的感染力。③运用轼的“胸中盘郁”。(4分)知识的能力。的，现在把犯乡论清议之罪的人全部赦免，太过分了第一人称叙事，突破了时空界限，使小说情节叙述更集【命题意图】本题考查理解文中重要概念的含义的能力。(宋武帝刘裕)尊奉晋恭帝为零陵王，（对他）尊崇优中，结构更紧凑，增强了小说的艺术性和可读性。（每【解题思路】“教化人民”说法有误。司空，周时为六卿【解题思路】作答本题，首先应由材料二第4,5段引文入点2分，答出任意两点即可)之一，掌水土营建之事。后多有更名。隋唐之世，设待，全部仿效西晋（优宠曹魏）的先例，在称陵县（为手分析，可知“常形”主要指客观事物比较确定的外形，六部，后因通称工部尚书为“大司空”。有教化人民职他)修筑了宫殿，派冠军将军刘遵考领兵保卫。降晋【命题意图】本题考查分析作品的表现手法的能力“常理”主要指客观事物内在的精神生气。然后结合材责的是司徒。恭帝的褚皇后为零陵王妃。（宋武帝刘裕）追封亡父【解题思路】文章与历史事件荆轲刺秦王有关，“我”既是料二第2段中对于《古木怪石图》的介绍简要分析12.B【命题意图】本题考查理解文章内容的能力。为孝穆皇帝，亡母赵氏为孝穆皇后，又封王太后萧氏6.B【命题意图】本题考查理解文章内容的能力事件的参与者，又是讲述者，使用第一人称叙事能带给【解题思路】根据“礼毕…徐广悲感流涕…帝临太为皇太后。宋武帝侍奉萧太后一向恭敬谨慎，等到即【解题思路】A项，因果失当。由原文第6段“不杀你，不读者更真切的感受，拉近作品与读者的距离。其次，文极殿…奉晋恭帝为零陵王”可知，徐广先为晋恭帝皇帝位后，（萧太后）年岁已高，（宋武帝）每天清晨必是因为你的祖父，是因为有件事需要你去做”可知，秦中有很多心理描写，运用第一人称能更好地展现人物失去帝位痛哭，后来晋恭帝才被降为零陵王。另外，到后宫向太后请安，从来没有耽误过。（宋武帝）下舞阳没有被立刻杀掉，是因为太子丹对他另有所用。心理。再次，文中有很多背景类内容都是通过“我”的晋恭帝被降位后也不是一开始就“处境艰难”，根据诏：“晋朝的封爵应该随着改朝换代而变化，把始兴C项，“文中几次写他脸色变白，都是因为害怕”说法错叙述来呈现的，而且所写内容时间跨度很大，使用第一“优崇之礼，皆仿晋初故事”可知，刘裕是优待过他的。庐陵、始安、长沙、康乐五个郡公降为县公或县侯，以误，原文多次描写秦舞阳的脸色变化，只有第一次在太人称能使情节集中，结构紧凑。13.(1)您是（南朝）宋辅助帝王创业的功臣，我却是晋朝延续（东晋元勋）王导、谢安、温峤、陶侃、谢玄等的祭子丹用匕首抵其咽喉时，秦舞阳是因为害怕而脸色发9.①有利于突出荆轲的形象：荆轲唱道“仰天呼气兮成白的旧臣。(2)那些在义熙年间（为前朝）效命，并与祀，那些在义熙年间（为前朝）效命，并与（我）同甘共白。第二次是他被太子丹激怒时，脸色因激动而发白：虹”，天空随即出现白虹，表现了荆轲英勇的气概。(我)同甘共苦的大臣，（他们的）封爵和官位不变。苦的大臣，（他们的）封爵和官位不变。”庚午日，（宋武第三次是在刺秦时，他故意憋气做出因害怕而脸色发②具有象征意义，暗示小说主题：文中两次写白虹横跨【命题意图】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。帝)改封司空刘道怜为太尉、长沙王。追封刘穆之为白的样子。D项，理解错误。本文属于故事新编，旨在易水上空，白虹象征了沟通的桥梁，表达了向往和安【解题思路】(1)佐命：辅助帝王创业的功臣。身：我。南康郡公，王镇恶为龙阳县侯。宋武帝每当怀念起刘借助历史故事表达向往和的主旨。虽然小说结尾说定的主题。③两次“白虹”出现，相互照应，使文章具有遗老：前朝的老臣。(2)宣力：效力，尽力。豫：同穆之就叹息说：“（如果）穆之没有去世，一定能帮助我秦晓阳把竹简交给秦都区政府，世人因此知道是秦舞了传奇色彩，有吸引读者的作用。（每点2分，意思相近“与”，参与。秩：官吏的官阶、品级。（关键字词各治理好天下。真是‘贤臣去世，国家遭灾’！”又说：“刘阳阻止了荆轲，但不可以说这是“历史的真相”。即可)1分，句意1分)穆之死后，人们就轻视我了。”己卯日，（南朝宋朝廷把位方法技巧对小说内容的理解，涉及故事情节、人【命题意图】本题考查鉴赏作品的文学形象，感悟作品的14.派张伟持毒酒去毒杀零陵王(1分)；让褚秀之兄弟趁西晋以来使用的)《泰始历》改为新历法《永初历》。永物性格、环境特点、主题探究等，考生需要重点关注艺术魅力的能力。便杀死零陵王妃生的男孩(1分)；派士兵杀死了零陵初二年。当初，宋武帝把一瓶毒酒给了前琅邪府郎中事件的发生发展、来龙去脉，关注语言、行动、细节等【解题思路】易水上空第一次出现白虹是在荆轲临行前，王(1分)。令张伟，派（他）毒杀零陵王。张伟叹息着说：“为了自各种描写手段对突出人物性格的作用，还要把握人荆轲高唱“仰天呼气兮成白虹”，意思是因为英雄有英【命题意图】本题考查筛选并整合文中信息，理解文章己生存而毒死君主，（我）不如死了算了。”于是，在路物之间的关系，概括环境的特点等，然后再根据题目勇的气概，连仰天呼气都能形成白虹，表现了荆轲英勇内容的能力。上喝了毒酒自杀。太常褚秀之、侍中褚淡之，都是零要求做出准确判断。的气概；第二次出现是在“我”得知自已的手书被世人【解题思路】将“帝以毒酒一罂授前琅邪郎中令张伟，使陵王妃的兄长，王妃每次生下男孩，宋武帝就让褚秀所知之后，“我”明白了白虹是“横跨燕国与秦都的白鸩零陵王”“王每生男，帝辄令秀之兄弟方便杀之”“兵之兄弟趁便杀死。零陵王自从禅位以来，就一直担心D11卷（三）·语文D12卷（三）·语文

本文标签：

【在小程序中打开】