[太原一模]山西省太原市2023年高三年级模拟考试(一)语文答案正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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4、太原市2024年高三年级模拟考试三语文答案
5、太原市2024年高三年级模拟考试语文答案
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A.小说描写“他浑身上下涂满了白色的油彩”，既交代了人物身份，又为后文揭示小说的主题张本B.小说讲述了行为艺术家为了供儿子上大学，也想多挣点钱而扮演雕塑，却不被人理解的故事。C.小说采用“我”和“他”对话的艺术表现形式，读者从中能清楚地知晓“他”的所思所想：D.小说故事新奇而不乏波折，形象鲜明而独具个性，结构严谨而浑然一体，语言质朴而耐人寻味。8.小说中的“他”是一个怎样的人物形象？请简要分析概括。(6分)9.小说以“是一尊雕塑”为题有何意蕴和作用？请结合作品简要说明。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。秦始皇帝二十六年，王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”，自称曰“朕”。追尊庄襄王为太上皇。制曰：“死而以行为谥，则是子议父，臣议君也，甚无谓。自今以来，除谥法，朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”项羽已杀卿子冠军，威震楚国。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救钜鹿。战少利，绝章邯甬道，王离军乏食。陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，大破之，章邯引兵却。诸侯兵乃敢进击秦军，遂杀苏角，虏王离。于是已破秦军，项羽召见诸侯将。诸侯将入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。初中丞相赵高欲专秦权恐群臣不听乃先设验持鹿献于二世日马也二世笑日丞相误邪谓鹿为马问左右，或默，或言马以阿顺赵高，或言鹿者。高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高，莫敢言其过。高前数言“关东盗无能为也”，及项羽虏王离等，而章邯等军数败，上书请益助。自关以东，大抵尽畔秦吏，应诸侯，诸侯咸率其众西乡。八月，沛公将数万攻武关，屠之。十一月，沛公悉召诸县父老、豪杰，谓曰：“父老苦秦苛法久矣！吾与诸侯约，先入关者王之；吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏民皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦民大喜，争持牛羊、酒食献飨军士。沛公又让不受，日：“仓粟多，非乏，不欲费民。”民又益喜，唯恐沛公不为秦王。(节选自《通鉴纪事本末·豪杰亡秦》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(）(3分)A.初/中丞相赵高/欲专秦权恐群臣/不听/乃先设验持鹿/献于二世曰/马也/二世笑日丞相/误邪/谓鹿为马/B.初中/丞相赵高欲专秦权/恐群臣/不听乃先设验/持鹿献于二世日/马也/二世笑日/丞相误邪/谓鹿为马/6