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全金国100所名校最前高考棋纵示范惑好学动手能力强的青少年换受职业教育，促位年轻人串魔李提一挂之长，止年个人率有人生出彩的机会。(摘编自金波《职业教育何以赋能橄榄型社会建设》材料二：高职生也能考公务员了。北京市发布了《关于推动职业教育高质量发展的实苑方案》，强调要把北京市高等职业学校毕业生纳入公务员招考范国，并在公务员招考和企事业单位招聘中因岗设职，鼓励公平竞争。“我们非常欢迎这样的政策，这也意味着学生的就业渠道越来越宽了。”北京电子科技职业学院招生就业处副处长夏新生表示，这对于高职院校毕业生来说又多了一条就业出路，也有助于进一步拆除“身份门槛”。此前，职校生考编、考公几乎是天方夜谭。记者咨询多所职业院校就业工作相关负责人发现，几乎很难在职校毕业生中找到考编成功的案例。“报名时只能报“三不限’岗位，要么就是先从一些不是正式编制的社区管理岗做起。”一位职校毕业生表示。有专家认为，将高职毕业生纳入公务员招考范围，除了降低学历？槛，还需要建立新的能力评价体系，在招考时重点考察报考者和岗位的技能匹配状况。针对职校生未来的职业发展，北京市在这份方案中还提出：在打通高技能人才职称评价通道方面，不将学历、论文、外语、计算机等要求作为高技能人才参加职称评价的限制性条件，中等职业学校、技工院校毕业生可申报职称评价；在世，界技能大赛、全国技能夫赛正获得奖牌的本市职业学校学生，毕业后在京工作，可破格中报高级职称，并享受相关待遇。毕业于北京电子科技职业学院的首都航天机械有限公司特级技师史海军认为，技能人才职称评价体系的调整变化，说明国家对于专业技术人才越来越重视，也启示职校及其毕业生，从事技术技能岗位，以提升技能水平为导向，在工作中将更有奔头。(摘编自曲欣悦《“身份门槛”正在被拆除学历让位于能力的职教启示》)4,下列对材料相关内容的理解和分标，不正确的一项是(3分)(B)A.一个国家开展国民教育，离不开发展职业教育；一个人要成才、成功，可以选择接受职业教育。B.职业教育能满足各行各业对技术技能人才的需求，从而助推产业升级和经济结构的不断调整。C职业教育课程不仅能在中等、高等职业学校开展，还可以融人普通中小学和应用型普通高校。D.北京职业教育院校鼓励学生参加各级技能大赛，北京将降低对高技能人才的学历、论文等要求。摄文卷（一）4页（共12西【23·ZX·MNJ·语文】