山西省大同市2023年七年级新生学情监测物理/
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1、大同2023-2024学年第二学期七年级期中质量评估
2、大同2024七年级新生学情检测
3、大同2024七年级学情检测
第2章相互作用学生月书第2章相互作用[课标要求]掌握重力的大小、方向及重心的概念,掌握弹力的有无、方向的判断及弹力大小的计算方法,理解并掌握胡克定律,会判断摩擦力的方向,会计算摩擦力的大小。能对物体的受力和运动情况进行分析,得出结论。能从物理学的运动与相互作用的视角分析自然与生活中的有关简单问题。第1节重力弹力摩擦力必备翔●。。。6基础知识夯实教材知识整合。二青[知识点一]力、重力体的(即产生加速度)。[诊断练1]判断正误并举出实例说明:(3)性质:力具有物质性、相互性、矢量性、(1)力能够使物体产生形变但不能改变物独立性等特征。体的运动状态。()(4)四种基本相互作用:引力相互作用、电(2)每一个力,都有一个施力物体和一个磁相互作用、强相互作用和弱相互作用。受力物体。()2.重力(3)物体只有静止时才受重力作用。(1)产生:由于而使物体受到的力。(4)重力的方向总是指向地心。(注意:重力不是万有引力,而是万有引力(5)地面上的物体在赤道上受的重力最竖直向下的一个分力:小。()(2)大小:G=mg,可用测(6)物体挂在弹簧测力计下,弹簧测力计量。同一物体G的变化是由在地球上不同位的示数一定等于物体的重力。()置处g的变化引起的[回归教材](3)方向:总是01.力(4)重心:物体的各部分都受重力作用,可(1)定义:力是一个物体对另一个物体的认为重力集中作用于一点,即物体的重心。作用。①影响重心位置的因素:物体的几何形(2)作用效果:使物体发生形变或改变物状;物体的分布。25
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