2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

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    10、2023-2024全国一百所名校最新高考冲刺卷语文一
第五套古诗词诵读1.A(“给人以抽象的印象”绝对化)2.C(A“王昌龄的《出塞》(其一〉即如此”理解错误。王昌龄的《出塞》〈其一〉的后面两句直接抒情,消解了含蓄隽永的艺术境界。B“诗不可执一而论”的意思是,人们欣赏、评价诗歌的角度会有所不同,不是说因时因人而对诗歌做不同的解释。D“而在其他艺术部类作品中没找到”曲解文意。由材料二第一段可知,贺裳以后的评论家没有结合其他艺术部类的作品论述“无理而妙”)3.C(该选项的意思是,古人在诗中也发议论,只是不把意思直接说出来罢了。该选项不能支持“无理而妙”观点)4.①例证法。如第二段举李白和白居易的诗句的例子,论证并非所有类似议论的诗句都是抽象的。②引证法。如引用徐增《而庵说唐诗》中的话,论证间接的“理”通过“情”达到理。③对比论证法。如将唐诗的“理”与宋人诗话所谓的“理”对比,突出唐诗的“理”的特点。(答出两点即可,每点2分,例子不必与答案相同。若答出其他论证方法,于文有据可酌情给分,满分不超过4分)5.①妙在基于真实生活合理想象。官员草营人命,百姓蒙冤受屈,这些都是当时常见的社会现象。关汉卿基于社会现实,合理想象,创作《窦娥冤》,那些无理的情节下都蕴含着深层的合理性。②妙在以反常的情节更好地表达浓重、强烈的情感。通过血溅白练、六月飞雪、亢旱三年这三个反常的现象,更有力地控诉官员草营人命的黑暗现实,更有效地表达了关汉卿对劳苦人民任人宰割、无处申冤的悲惨处境的深切同情。③妙在以情感征服受众。《窦娥冤》的情感逻辑压倒了生活逻辑,受众被作品的情感震撼,不会排斥其无理的情节,受众和作者、作品形成默契。(每点2分)6.C(A“‘我’受邀到现场指导工作”理解错误。由原文“2021年9月,我到陕北采风,听说靖边县正在出土一座城隍庙,便立马赶到现场”可知。B“有如埃及的狮身人面像”只是描写了有些神像只露出头的情形。D“老树在文中象征着传统文化”拔高了。“含蓄地表达了‘我’对传统文化传承的担忧”理解牵强)7.D(文章并没有采用双线结构。文章主要叙写了“我”在城隍庙出土现场的所见所思,现实景象和相关历史相互交织,但相关历史并未形成单独的线索)8.①引用《渔家傲》中的内容,以诗词为证,说明范仲淹风餐露宿,枕戈待旦,戍守边关,以实际行动践行“先忧后乐”的思想,表达了对范仲淹的赞颂之情。②引用《刮大风》中的内容,展现了清平堡过去沙尘肆虐之危害,与现在治好沙后“绿满天涯,蓝天如镜”的景象形成对比,表达了对治沙人、治沙成就的赞颂之情。(每点2分)9.①所叙之事、所写之人真实。写“我”在城隍庙出土现场的所见所思,体现出真实性;写范仲淹的事迹,符合史实,体现出真实性;写新华社2020年发文,宣布毛乌素沙漠消失,体现出真实性。②想象真实。想象清平堡逢年过节时热闹的场景,合情合理,体现出真实性。③情感真实。“我”赞颂城隍爷(或范仲淹),对当今治沙成就感到欣喜,对城隍庙的老树被挖掉感到遗憾…“我”的情感由衷而发,淳朴自然。(每点2分。从内容、表达技巧、情感等方面作答,能自圆其说即可)10.C(选项对诗歌最后两句的含意理解错误。诗歌最后两句的意思是自古圣贤都生活贫贱,更何况我这样的人清高而正直。这两句表达了诗人甘于贫贱、坚守操守的思想感情,也含蓄地·12·【23新教材·DY·语文·参考答案一R一选择性必修下册一QG】