2024年高三全国100所名校单元测试示范卷24·G3DY·历史-R-必考-QG 历史(一)答案预览正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

13.C英国驻埃及领事要求埃及向英国出口棉花，然后再从英国进口棉织品，是典型的经济殖民主义，故B项正确。“要求埃及向英国出口棉花，然后再从英国进口棉织品”这不是中性的全球化生产分工，排除A项；埃及农业的专业化和对外经济联系偏离材料主旨，排除BD两项。14.D20世纪初法国相应政府机构的设立是为了应对日益复杂的社会管理以及一战对后勤物资供应的需求，其结果是扩充政府公共服务职能，故D项正确。政府职能的扩展有满足一战需求的目的，但材料无法得出战时经济体制完善的结论，A项排除；国家干预经济新模式开启源于罗斯福新政，B项错误；C项根本调整的说法过于绝对。15.C森豪威尔第二届政府时期“更多地关注拉美等第三世界国家”，其目的是确保并扩大美国在“中间地带”的势力范围，遏制共产主义可能的“渗透”或“颠覆”，故C项正确。A项说法本身错误；冷战下的对抗走向缓和还要看苏联的反应，而这材料未涉及，排除B项：无论是军事援助还是经济援助，低冷战成本都很高，排除D项。16.A材料中新加坡不同节假日的设立，充分体现了其文化的多元性，故A项正确。新加坡文化宗教色彩不浓厚，排除B项；材料不涉及文化认同危机，排除C项；材料未涉及经济与文化的关系，排除D项。17.(14分)(1)历史发展特点：经济重心南移；人地矛盾日益突出；农田水利的发展伴随着生态环境的恶化；区域经济发展极不均衡（东西部发展不衡）：国家财赋过分仰仗江南，加剧了江南民生问题。(8分，答出任意4点即可)(2)意义：水利工程是国家强盛的基础；(2分)促进了南北物资交流；促进了经济社会发展（或答出利于防洪和民生等）；促进了文化交流与繁荣；(2分，答出任意1点即可)积淀了丰富的文化遗产(2分)。18.（12分)（1)特点：摒弃“忠君尊孔”等封建传统思想，体现新的时代风尚；(2分)注重公民道德的培育；突出德智体美全面发展（或“五育”并举)：重视个人的成长和发展。(4分，答出任意2点即可)(2)变化：突出劳动教育(2分，答出教育与生产结合也可给分)意义：有助于形成正确的劳动观，促进人的全面发展；利于国民经济的恢复与发展；促进教育事业的新发展(4分，任意答出2点即可)19.（14分)（1)影响因素：近代自然科学技术和人文社会科学的发展；近代以来思想解放运动的影响（文艺复兴、宗教改革)；工业革命的影响；工业化时代的社会生活需求；资本主义发展的需要。(8分，答出任意4点即可)(2)价值：培养了人们的团队意识和纪律观念；建立了体育相关产业，带动社会经济的发展；丰富了人们的社会生活；提高了人们的身体健康水；政治上的价值和意义（巩固自身统治，强化国家和民族认同)。(6分，答出任意3点即可)20.（12分)评分标准：一等(12心10分)①紧扣评论对象，观，点明确；②合理引用史实，进行多角度评论；③论证充分，一逻辑严密，表述清楚。二等(9~5分)