衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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3把之中画横线的句子翮译成现代汉语。10分)秦王之志，苟得穷产，不惮以一国都为功。(5分》夫实存所利，名得所愿，则燕、赵之弃齐也，犹释弊屣。(5分仁)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14~15题。感流亡（节选）0王禹偶门临商於路，有客越檐前。老翁与病记，头泉皆结格。派三儿泣，牌得夫年。试问何许人，答云家长安去年关辅早，还燕入穰川。妇死埋异乡，客贪思故因我闻斯人语，待户独长叹。尔为流亡客，我为元散官。左宦无俸禄，奉亲乏甘鲜。因思盆仕®来，倏忽过十年】城冠囊⊙黔首，旅进⑧长素餐。文翰皆徒尔，放逐因宜然。心此诗作于淳化三车作者谪居商州之时。②悍俾：同“茕茕”，孤单无靠。③逐熟人穰川：迁移到收型池方©藏：铰有。古人将环出做官，先古卦间吉选，后称初次放官为“篮仕之，埃是古代土大夫器束。：蛀、侵吉@旅进：旅进旅退，此处意指随波逐流。14,下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A诗歌既写了受灾流亡百姓的悲惨遭遇，也写了自己被贬谪居的窘迫状况，内容真实动人。B,诗歌塑造了一个家境贫困、流落他乡、妻死孩幼、艰难乞讨、时常思念故园的鳏夫形象。C.诗人以与一个老翁的对话，讲述了“我”与老翁十年的故事，展现出广阔纵深的社会现实。D.诗歌叙事与议论兼备，语言风格明白晓畅、朴素率真，与晚唐五代的浮靡诗风迥异。15,有论者评价此诗“不独勇于揭示现实，且严于针砭自身”，对这一观点你如何理解？请结合诗歌简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《师说》“”两句以孔子师从多人为例，指出圣人也没有固定的老师。(2)郑板桥《念奴娇·周瑜宅》一词写赤壁之战曹操“八十万军飞一炬”，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“,司”两句描绘了与之相似的场景。(3)杜甫《望岳》“”两句写近望泰山之景，上句以虚笔写泰山之秀美，下句则以实笔写泰山之高峻。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成17~19题。雷锋，在中国是一个①的人，这个闪亮的名字在中国无人不知，无人不晓。他用无数件默默无闻的“小事”彰显了共产党人的优秀品质，在短暂的生命中书写了不朽的人生篇章，树立起令人景仰的道德丰碑。无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。大多数在改革开放的春风里成长起来的80,90后，都有在3月案体外出“学雷锋”的记忆。他们或是做好人好事，或是为孤家老人做家务，或是为环卫工人送水，在不月的形式中“为人民服务”这些温暖的经历，心在©中塑造了一代代人补袁的价值见在雪锋精种的影的下，自200年开始，海年的3月5日成为“中国青年志感者服务日”内容丰宽、形式多样的志愿服务活国考1号18·语文第7页（共8页）