2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

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参考答案学生用书模块二:压缩语段民的生命安全。1.(示例)侵人式脑机接口虽然可以精准地监测到单个神经元的放电活[解析]解答此题,要认真观察徽标,按照一定的顺序(从左到右、从上到动,但是会对大脑造成一定的损伤;非侵人式的脑机接口虽然可以监测下等)写出构图要素,注意不要遗漏,注意图形的变体和艺术化。分析图到群体神经元的放电活动,但是不够精准。形寓意,要联系徽标的主题和微标上的文字等,如“食品药品监管”与国2.(示例)12月6日,嫦娥五号上升器与轨道器返回器组合体完成我国民的生命安全有关,“盾牌”“长城”寓意着捍卫、保护,“撒榄枝”寓意着首次月轨交会对接,并将样品容器在轨转移。之后,组合体将择机返回和平3.(示例)①闽东斗笠讲究制作工序。②闽东斗笠兼顾实用、审美。③闽2.(示例)构图要素:标志主体为一本竖立着的打开的书,书的封面、封底东斗笠成为创业商机。上分别画有窗户和阶梯的图案。寓意:书籍是一扇窗户,可以打开眼界;4.(示例)激光造雨的定义、原理、优点及研究现状。书籍是阶梯,可以通向更远的未来。[解析]概括主要内容的方法有:①连接段意概括主要内容;②自问自答[解析]首先结合标志的主题观察汉字以外的主体图形,既然是要表现概括主要内容;③抓住重点概活主要内容。本题适合运用第二种方法。“全民阅读”,那主体图形很容易被联想为一本书,书本打开意味着阅读5.(示例)微纪录片:小视角呈现多彩中国/为时代画像的微纪录片然后观察细节,书的封面、封底分别有窗户和阶梯,结合“阅读”,想象相[解析]本语段的陈述对象是微纪录片,然后说到微纪录片具有小视角关象征意义,阶梯很容易联想到高尔基的名言“书籍是人类进步的阶短时长的特点,并且起到讲好中国故事、书写新时代、记录多彩中国一个梯”,而窗户则是人们在屋内得以观察外界的途径,象征着开放,眼界开个精彩瞬间和记录人生和社会百态、为时代画像的作用。概括标题时首阔。据此组织语言即可。先要体现文段的陈述对象,然后再体现其特点和作用,如微纪录片可以模块三:漫画鉴赏为时代画像。1.(示例)①少年十五二十时,健康常识要落实。②金山银山人人爱,身6.(示例)发展方向与父母理解(或:培养意图与家庭意愿)使美国精英大体健康我最爱。③人生自古谁不动,有谁健康不运动。④人生大舞台,学人文学科成热门。(共涉及“美国精英大学”“人文学科”“热门专业健康最豪迈。(任选两条即可)“发展方向”“父母理解”五个要点,意思对即可。)[解析]解答此题要注意漫画主题和字数限制,该漫画的主题是“建设健[解析]解答本题可以先给选文按句子编序号,再勾画出每句话的中心康中国”,要求15个字左右。同时,拟写公益广告词要善于运用恰当的词,接着将同类项合并,最后组合成一个因果复句即可。修辞手法,如对偶、引用等,让广告词显得既简易通俗,又朗朗上口,还具7.5G是超高速率、海量介人、低时延、高稳定性的第五代通信技术。有感召力。[解析]材料一标题中的“移动通信技术”是5G的上一级概念,从材料2.(示例一)想要学问长,身体先练壮。可知,5G是第五代通信技术,由此可以得出5G定义的句子主于。材料(示例二)天天锻炼身体好,学弟学妹不嘲笑!二的三种观点,介绍了5G的不同特点,我们在筛选信息时,要注意找出[解析]答题时一定要注意漫画的提示性文字“身体素质测试”“哥哥,还体现5G特点的词句。比如“猫眼智客”谈了5G的超高速率、超低延时不如我里”,同时要注意人物的身份是中学生和大学生。很显然这幅漫超大连接的特点;“老金看世界”谈了5G超高速、低时延以及海量介入画的寓意是大学生的身体素质不如中学生,借助寓意和提示性的文字拟的特点;“TT老莱鸟”谈了5G的高稳定性的特点。把这些特点作为定语写宣传语即可。融进句子主干即可得出答案】3.(1)(示例)图1:跨越“数字鸿沟”(“智”越“数字鸿沟”)8.(示例)①自我封闭,不知借鉴:②机械搬用,不知创新;③吸收消化,创图2:一“码”难倒老伯乐(此“码”非彼马)造新知。[解析]第一幅漫画是三只代表各部门的手形成的桥梁让老年人跨越数9.(示例)①岩石堆积;②风化剥离;③流水侵蚀;④自然环境影响。字鸿沟,可以拟写标题“跨越数字鸿沟”或“助老跨过数字鸿沟”等;第10.(示例)首先基于真人原型采集海量数据,然后生成高逼真度的3D幅漫画是伯乐看不懂二维码,借用古人来表现“码”时代难以让老年人适数字人模型,最后对3D数字人模型进行实时文本驱动。应,可以拟写标题“伯乐相‘码’”或“此‘码’非彼马”等。考点集训(四十七)(2)(示例)图1:用代表不同部门的三只手掌架起一座“桥”,以“智能化”模块一:框架流程图的手机带领老人跨越“数字鸿沟”,体现了各部门以智能化服务助力老年1.(示例)面对拒绝,有人会说“算了”,然后结束这件事,另作打算;有人人解决“数字”难题的民本观念。生动形象,号召力强会说“好吧”,心中闷闷不乐,有挫败感;有人会问“凭什么”,随后不断怀图2:利用“码”与“马”的谐音关系,化“伯乐相马”为“伯乐不能相码”,表疑、批判;有人会问“为什么”,接着分析原因,再作尝试。达了莫让“扫码困难”老人成为数字时代之殇的主题。简洁幽默,引人[解析]首先,明确要求所写文段的中心词一一“拒绝”。其次,看看分为深思几部分。框架中列举了四种不同的反应,答题的时候要分别说明。要注[解析]第一幅漫画,右边是一位老人,老人前面是一部智能手机,下面是意使用一些关联词串联句子,使其连贯、通顺」三只手形成的一座桥梁,三只手的手臂上分别有企业、地方、部委所应为2.(示例)返回器在外层空间注人导航参数后与服务舱分离,服务舱机动老年人做的事情,左下角有“数字鸿沟”,体现了各政府部门和企业要共规避,返回器进人大气层黑障区后立即跳出,而后第二次进入,然后开同努力帮助老年人跨越数字鸿沟,整幅漫画内容明确,生动形象,让人印伞、着陆,最后搜索回收。象深刻,体现了全社会以人为本,帮助老年人适应数宇时代。第二幅漫[解析]本题要求筒要介绍“嫦蛾五号”返回器落地的过程。回答此题时画,左边画的是一位老人,上方有文字“我伯乐年岁已高,对这‘码’一点首先从题干找到话题词“返回器”,然后根据图中内容,从上至下、从左至也不懂”,右边是一幅二维码的图片,整幅漫画构图简洁,内容让人一目右地依次介绍流程。使用的语言应当尽量简洁凝练,适当合并步骤,使了然,借助“伯乐相马”的故事,采用谐音方式,让人观后印象深刻,又幽得语段表述连贯流畅。还要注意字数的要求。默风趣,体现了数字时代给老年人带来的困惑,呼吁整个社会重视老年3.(示例)加入学生会,可申请“优才计划”免试推荐,也可参加面试。如群体在“码时代”所遇到的困难,努力解决时代之殇。未能通过第一志愿部门面试,还可选择参加第二志愿部门面试:如未参4.(示例)(1)有手机之前,三个人互相交流,脸上洋溢着笑容,其乐融融;加或未通过第二次面试,将被推荐到其他学生组织。有手机之后,三个人各自低头玩手机,眼睛紧盯着自己的手机屏幕,彼此4.(示例)报名参加出境游可以通过旅行社网站预订或直接电话预订来确之间没有交流。认个体需求,确认座位后即可付款签约,然后等待接收出团通知,之后顺(2)我们应理性地看待这一现象。手机作为一种大众化的通信工具,能利出游。旅行归来后旅行社将进行回访,同时,出游者可以获赠旅行使人们的生活更便捷,但是,如果过度依赖手机,不仅有损身体健康,而积分。且会使人与人之间变得冷漠(疏远)。[解析]答题前审清写作对象“某旅行社出境游报名流程”,然后弄明白各[解析]答题时先要仔细观察漫画,比较两幅画的异同点。左边一幅的三环节之间的关系。作答时要注意语言准确连贯,不能超出规定字数。个人,有两人嘴是张着的,另一人也自然平静,他们手中都没拿东西,似模块二:徽标乎在交流,显得很高兴。右边一幅,三人各自拿着一部手机,互不干扰1.(示例)构图要素:国徽、盾牌、长城、橄榄枝和汉字“食品药品监管”沉溺在虚拟世界里,不管身边的任何事情。最后根据题目要求“描述画寓意:该徽标体现了食品药品监管是关乎国计民生的大事,重在捍卫国面”并表明自己的观点951
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