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本文是记叙文。女儿惠关节爽后,作者的生活变得异常艰难。65,particularly考查副词。设空处在句中作状语,修饰谓语动同,故填particuay。41.A考查名词。根据上文的That was an elderly person's disease,I thought可知,作者不知道这66.forgetting考查动词-ig形式作宾语的用法。prevent sb from doing山意为防止某人去做某种“疾病”的影响会有多深。·事”,故填forgetting。42B考查动词。根据下文内容可知,第一次看医生并没有得出准确的诊断,医生“不怎么理67.paticipaed考查一般过去时。设空处在句中作谓语,且根据时间状语when he was young可会”,说是生长痛。brush sth.of不理会。知,此处表示对过去发生的动作的客观陈述,故填participated。43.C考查形容词。根据下文的One day she was not able to walk at all..可知,这里是说病情“恶68.more violent考查比较级。设空处在句中作表语,且根据前面的修饰词血可知,此处要表化”。达的是:真正的战争远比电影里的战争“更激烈",故填more violen。44.C考查动词。根据下文的They told me to see a specialist(专科医生)at the hospital..可知,69.to explain考查动词不定式作主语的用法。it is hard to do sth意为~微某事很难,放填o值班医生“辨别”出了症状。explain45.D考查名词。根据下文的to confirm the disease可知,这里应该是说做了很多“检查”。70.the考查冠词。the next generation意为“下一代”,故填he46.A考查名词。根据下文的I lost my mil认可知,作者感到“焦虑”。47.A考查动词。根据上文的One day she was not able to walk at all,.作者担心女儿“最终”不能走路。Today,I finished a book borrowing from my friend.Wang Lei.I had48.B考查动词。根据上文的One day she was not able to walk at all.可知,使用强效药是为了让borrowed女儿能够“走路”。difficult understanding the last chapter(章节),soI,look,ap a lot oflookeddifficulty49.D考查动词。根据下文的I spoke with lots of specialists.可知,作者“害怕"药物的不良反应。information in other books.Beside.I wrote down what I leamed to helpm50.D考查动词。根据下文的Our little girl is symptom-free.可知,作者“决定"让女儿使用强效Besides药understand it better.Beforereturnthe book to Wang Lei.I suddenlyreturningSl.A考查动词。根据下文的Our little girl is symptom-free.可知,强效药“起作用”了。52B考查动词。这里是说不知道女儿患有关节炎的人,看一眼女儿不会“知道"她的病情。realized of what I could do for him.I thought my notes might AhelpfiuobeS3.C考查动词。根据下文的Learning about different drugs可知,作者需要“成为”一名护士。him.Thus,I careful stuck them among the page.I thought he would becarefullyages54.D考查动词。作者要照顾女儿,学会“给”她打针。55.D考查名词。根据下文的Some say that I should go the“natural way.”可知,这里是说朋友们delightful to see the notes when he started to read the book.delighted的“评论”。56A考查动词。作者对朋友们的评论进行回应,问他们那么说“意味着什么”。71.borrowing-一borrowed考查非谓语。分析句子结构可知,此处boow作定语,修饰名司bok。是非谓语,而且book和borrow构成被动,故用过去分词。7B考查连词。“如果”不是最佳选择,作者怎么会让自己的女儿使用这种办法呢。T2.difficult一difficulty考查词形转换。have difficulty(n)doing sth是周定句式,击culr微58B考查动词。作者希望自己的话能够“触动”其他身处同样境况中的父母。59.C考查形容词。根据下文的here are others that feel your pain可知,作者希望其他父母不要have的宾语。73.look一→looked考查时态。根据前一句had可知,本句时态是一殷过去时态觉得自己“孤单”。6O.C考查形容词。根据下文的ry to not let this disease run your life可知,作者希望大家可以74.Beside→Besides考查副词。beside是介词,意为:在…旁边:bcee是副词.意为:另外,还有。此处前后两句是递进关系,故用副词besides。保持“强大”。75.return一returning考查非谓语。分析句子结构可知,此处是非谓语,而且逻辑主语1和本文是新阳报道。电影(长津湖》给广大观众带来了极大的视觉冲击和心理影响。return构成主动,故用现在分词。61.考查连接词。设空处在句中引导主语从句,并在从句中作主语,表示“…的事物”,76.去掉of考查及物动词。realize是及物动词,直接接宾语从句,所有od是多余的。77.helpful前加be考查谓语结构。此处是be helpful系表结构,作谓语且位于句首,故填Wha。62,impreion考查名词。设空处在句中作宾语,且前面有不定冠词a和形容词song修饰,故T8.careful一carefully考查副词。修饰动词stuck用刚词形式。79.page一pages考查名词复数。根据句意:我把它们(ots)粘在书中的项面上,书中有许多填impression63.rightening考查形容词作表语的用法。这里是“how+形容词+主语+be动词”结构,且设空页,故用复数名词。处意为“令人害怕的”,故填rightening。8O.delightful→delighted考查形容词。说明人感到高兴,用delighted64.on/pon考查介词。impa后跟介词on或upon,表示“对…的影响”,故填on或pon2022年伯乐马模拟(七)·英语答案及评分参考第2页(共4页)
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