2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题
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()根拇村料一并站合所学知识.概韬五四前后国“风旗主义的发爬与深化"的表现。(6分)(©)根拇村料二并站合所学知识指出山中同的抗日风旋主义的发展过程。(6分)。20.阅读村料,完成下列要求。(14分)材料一199年1月至8月,在刘少奇率中共中央代表团秘密访问莫斯州期问,中非直快以书面形式提出了何处置《中苏友好同盟条的》的议题。在冷斯大林的书面报沓中,刘少守超出了三种方笨:一是能示旧的:二是亚订斯为:三是岭时持条的的原状,在适当的时机重所加以签订。斯大林也表示:“断中国一成立,苏联就立仰永认,195年签订的中苏条的是不等的,图为那时是与国民党打交道,不能不如此。”《中苏友好同盟互功条的》指出订釣的目的是为了加班两国之间的友好与合作,共同防止日本巾国主义之再起,及日本或其他用任何形式在侵哈行为上与日本勺站的国家之亚晰侵略。一城誡自沈志华《〈中苏友好同盟互呦条的〉的签订:愿望和站果》材料二从1969年至1971年夏,关国“跳了一种微炒的外交小步躲”、如通过“巴黎渠道”“罗马尼亚渠道”“叶海亚渠道”芋方式,向中国政府传逆布望改善美中关系的信息,能之以基辛格秘密访华。对此,中国政府则投桃报李,如毛泽东会见斯诺时表示欢迎尼克松该华,导演“乒乓外交”,等等。美中双方的共同芬力.最终促成了1972年2月尼克松的中因之行和上海公报的问世。一城纳自刘家饮《1972年尼克松访华背景之考茶》(1)根据材料一并结合所学知识,简述新中国成立初期外交政策的威义。(6分)(2)根据材料二,指出中美外交关系的变化,并结合所学知识分析影响国家外交政策的主要因素。(8分)【高三历史第6页(共6项)】210(
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