[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2文科综合X试题正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

河流的水系特征与水文特征都受流域内地从领航备考·解题逻辑形、气侯和人类活动的影响。其中人类活动是通组织主观题答案时要遵循一定的逻辑规律：过改变下垫面而产生影响的，例如人类砍伐植被要注意“有条”，即有几个要点，要点之间怎么排列，本题要点排列遵循“市场调节一宏观调控一二者结合”会导致地表径流增加，河流水位陡涨陡落，含沙量的思维顺序，作答时不可直接按事实逻辑顺序罗列变大等；植树种草会减少地表径流，河流水位涨落要点；二要注意“有理”，即要点要遵循由低级到高级、幅度变小，含沙量变小。由微观到宏观、由近及远、由小到大的逻辑顺序。38.【参考答案】推动要素有序流动，更好发挥市场在资39.【参考答案】坚持党的领导，发挥党员的先锋模范作源配置中的决定性作用，激发市场活力，畅通国内大循用和基层党组织的战斗堡垒作用，创新基层群众自治方环；(4分)稳住中小企业生存空间，鼓励创新创业，维式；(4分)通过基层民主协商，广泛集中民智，坚持民主护消费者合法权益；(3分)强化竞争政策基础地位、落决策，增强决策科学性、民主性；(4分)拓宽民主监督渠实公平竞争审查制度，发挥宏观调控作用，推动构建统一开放、竞争有序的现代市场体系；(4分)坚持市场问道，激发人民群众参与自治的积极性；(2分)将德治与法题导向、处理好规范和发展的关系，将市场调节与宏观治相结合，培育良好村风民风。(2分)调控结合，处理好政府和市场的关系。(3分)【必备知识】基层群众自治【必备知识】市场经济、宏观调控、经济高质量发展【学科素养】本题考查公共参与与责任担当素养。【关键能力】本题考查分析与综合、推理与论证的试题以某地基层自治实践的创新创设情境，引导考能力。本题以修改后的反垄断法创设情境，要求考生积极参与基层自治，积极行使当家作主的权利，感生通过分析修改后的反垄断法的亮点，综合各方面受公共参与的美好。的信息，形成对反垄断法、经济高质量发展的全面认【解题思路】第一步：审设问识，从而得出正确的结论。结合材料并运用政治生活知识，分析“3456”治村机【解题思路】本题属于意义类推导型试题，以我国条件限制L知识限制一设问主体经济高质量发展为主题，以反垄断法的修改为话题，制是如何保障人民当家作主的一问题指向考查A(修改后的反垄断法的实施)对B(我国经济高第二步：审读材料，提取关键信息，迁移知识质量发展)的意义，考生分析时需要明确A的结构和关键信息①：支委会统领、成立党员先锋队、调动村B的内涵，具体分析过程如下：坚持党的领导“A对B的意义/作用/影响”模型“两委”成员、党员；A1:此次修改坚持一发挥党员的先锋模范作用、基层党组织的成斗堡垒作用市场问题导向，以B:将市场调节与宏关键信息②：针对村内重要事项，在“四议两公开”基“鼓励创新”为目观调控相结合，处理坚持民主协商，推动民主决策。标，处理好规范和好政府和市场的关系础上…更加顺应民意；发展的关系关键信息③：构建“三屏一码一平台”，大小事项扫码A2:针对平台经营B2:推动要素有序流即查，实现了党务、村务、财务随点随看；者垄断经营、无序动，更好发挥市场在拓宽民主监督渠道修改扩张造成的一系列资源配置中的决定性我国关键信息④：依托《村规民约》，制定《家风家训》…后的问题，要求经营者作用，激发市场活力，经济。将德治与法治相结合反垄不得利用数据和算畅通国内大循环；高质让良好村风民风成为发展的基石。断法法、技术以及平台B?:稳住中小企业生量发的实第三步：理论结合材料组织答案，要注意学科术语的规则等从事反垄断存空间，鼓励创新创展感法规定的滥用市场业，维护消费者合法准确运用支配地位的行为权益40.【参考答案】(1)矛盾的普遍性与特殊性相互联结，A?:大幅提高垄断普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性。这B,:发挥宏观调控作行为处罚标准，强用，推动构建统一开要求我们在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛化竞争政策基础地放、竞争有序的现代位，建立健全公平盾的特殊性。(4分)浙江省深入贯彻新发展理念，推市场体系竞争审查制度进碳达峰碳中和重大战略决策，(2分)并结合自身实际，(2分)优化财政支出政策、落实相关税收政策、完文科综合领航卷（一）全国卷答案—9