[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3语文(新教材)答案正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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2023一2024学年高二（上)第三次月考语文参考答案1.D【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。“只因为”原因表述不全面，春秋战国时期君子文化相对成熟还与孔子、孟子对君子人格的大力推崇有关。2.A【解析】本题考查分析概括材料内容的能力。B项，“这仅因为后世士大夫对传统君子文化的仰慕、实践、弘扬和传播”错误，还因为传统君子文化的魅力。C项，“君子人格是中华民族最重要的美德”错误，君子人格是中华民族有别于其他民族的独特美德。D项，“只要…就能…与君子同一”理解错误，原文是“对普通人来说，虽不能与君子同一，但具有君子意识或君子风范，便值得称道”。3.C【解析】本题考查分析论点、论据的能力。儒家的君子突出德行修养，主张凡有德者皆称君子。“窈窕淑女，君子好逑”意思是那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶，这里的“君子”没有突出德行修养。4.①先秦时期，君子的基本含义是指“在位者”，即指统治阶级的成员。②春秋末期，孔子对君子的含义进行了创造性转化和诠释，突出德行修养，主张凡有德者皆称君子。③汉代，汉武帝独尊儒术，君子文化进入有声望有地位的知识分子的自身修养中。④当今，完成了君子人格塑型，才能成为一个真正意义上的具有审美内涵的“人”。（每点1分，意思答对即可。若有其他答案，言之成理的也可得分)【解析】本题考查概括文本的主要观点和基本倾向的能力。题干要求结合三则材料作答，首先从材料中找到君子观的相关信息，然后按照逻辑顺序，用简练的语言概括即可。5.①要正确理解君子文化的丰富内涵，努力弘扬君子人格的正能量，传播中华优秀君子文化。②努力塑造和培育自己的君子人格，内外兼修，使自己成为一个真正意义上的具有审美内涵的“人”。③要正视君子文化的瑕疵，努力推行君子文化的精华，帮助人们确立最具终极意义的人生价值追求，缓解现代性焦虑，树立人文精神信仰。（每点2分，意思答对即可）【解析】本题考查筛选并整合文中相关信息的能力。首先阅读材料三，从中找到推行君子文化的相关信息，然后分点概括即可。6.C【解析】本题考查理解作品内容的能力。“大绢爷爷是因日本人烧毁房屋才生病、半身不遂的”错，文中并无此因果关系。7.A【解析】本题考查分析鉴赏句子的能力。B项，“生动形象地写出大绢善于察言观色的特点”错，这里的比喻是表现大绢积极的生活态度，对新生活充满热情。C项，“运用正面描写”错，应为侧面描写。D项，“这主要表现出大绢在遭遇划分阶级成分的风波之后身形消瘦了很多”错，这里主要是表现出大绢感觉精神上“低人一头”。8.①“秋千”是大绢和她的小伙伴们心情的载体，寄托着她们对新生活的期待。②文末出现“荡秋千”的情节，照应标题，使小说结构完整严谨。③“秋千”的出现，一扫前文阴霾，使文章基调鲜活明亮起来。（每点2分，答出任意两点、意思答对即可）【解析】本题考查赏析文章的能力。学会写赏析文章是部编版高中语文选择性必修上册第三【高二语文·参考答案第1页（共5页）】·24-182B·