2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2理科综合答案

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思路点拨(1)根据题意可知,亲本为结绿茧雄性和结白茧雌性,F,的雌性群体中结绿茧:结白茧=1:1,因此亲本为测交类型,由于F,的结白茧雌雄家蚕随机交配后代全部为结白茧,因此结白茧为隐性性状,结绿茧为显性性状。若基因G/g位于Z染色体上,则基因A/a位于常染色体上,则F,(A)随机交配产生的F2中,体色正常(A):体色透明(aa)=3:1,且无性别差异,与结果不符,因此基因G/g位于常染色体上,基因A/a位于Z染色体上;亲代体色正常结绿茧雄家蚕(Gg☑Z)与体色透明结白茧雌家蚕(ggZW)杂交,F,的绿茧家蚕的基因型为GgZZ和GgZW,随机交配后代雌家蚕表型及比例为体色正常结绿茧:体色正常结白茧:体色透明结绿茧:体色透明结白茧=3:1:3:1。(2)题中F2的雌雄家蚕的基因型及比例为ggZZ:ggZ^Z:ggZW:ggZW=1:1:1:1,产生的雄配子比例为gZ:gZ=3:1,产生的雌配子比例为gZ:gZ:gW=1:1:2,随机交配后代中体色透明结白茧雌家蚕(ggZW)占(1/4)×(1/2)=1/8。(3)实验小组让某纯合结绿茧家蚕和纯合结白茧家蚕杂交,杂交亲本的基因型组合为GG×gg,后代出现结白茧家茧,可能原因是基因突变,此时其基因型为g8,与纯合的结绿茧雌蚕杂交,再让F,中雌雄个体相互交配得F2,F2中结绿茧:结白茧=3:1;也可能是染色体结构变异,G基因所在染色体片段发生缺失,此时基因型为gO,与纯合的结绿茧雌蚕杂交得F,F,的基因型为Gg和G0,再让F,雌雄相互交配得F2,F2中不能存活的概率为1/16,F,中结绿茧:结白茧=4:1,因此欲判断是哪种变异类型,可以让该结白茧雄蚕和纯合的结绿茧雌蚕杂交产生F,,让F,的雌雄家蚕随机交配,并统计子代的表型比例。35.答案(除注明外,每空2分,共12分)(1)将(等量的)悬浮细胞置于不含EMS的无菌磷酸缓冲液中稀释涂布板(1分)致死率=(对照组菌落数-诱变组菌落数)÷对照组菌落数×100%(2)b、c(1分)b、c菌落在完全培养基上能繁殖,但是不能在尿嘧啶缺陷型极限培养基上繁殖(3)将尿嘧啶缺陷型酵母菌随机均分为甲、乙两组,将含有URA3基因的重组载体YE导入甲组菌株,将不含RA3基因的载体导入乙组菌株,结果发现甲组菌株能在尿嘧啶缺陷培养基上繁殖,乙组菌株不能在尿嘧啶缺陷培养基上繁殖(答案合理即可给分,3分)用于重组质粒的筛选和鉴定(1分)命题透析本题以尿嘧啶营养缺陷型酵母菌菌株为情境,考查基因工程和微生物培养的知识,旨在考查考生的理解能力、获取信息的能力和实验与探究能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨(1)根据题意分析,欲计算EMS诱变处理的致死率,应当以不含EMS的无菌磷酸缓冲液作为空白对照组。由于要统计菌落的数目,因此要用稀释涂布板法进行接种。致死率的计算公式为:致死率=(对照组菌落数-诱变组菌落数)÷对照组菌落数×100%。(2)根据实验结果可知,菌株b和c是尿嘧啶营养缺陷株,因为b、c菌株在完全培养基上能繁殖但是不能在尿嘧啶缺陷型极限培养基上繁殖。(3)为了验证该菌株是否为尿嘧啶缺陷型菌株,基本思路是将尿嘧啶缺陷型酵母菌随机均分为甲、乙两组,将含有URA3基因的重组载体YE导入甲组菌株,将不含URA3基因的载体导入乙组菌株,结果发现甲组菌株能在尿嘧啶缺陷培养基上繁殖,乙组菌株不能在尿嘧啶缺陷培养基上繁殖,说明这些菌株为尿嘧啶缺陷型菌株;重组载体YE中的UA3基因可起到标记基因的作用,标记基因的作用是用于重组质粒的筛选和鉴定。