山西省2023-2024学年度第一学期九年级阶段性练习(三)3道德与法治答案

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安安参加了学二十大精神的征文比赛,她在征文中写道:伟大成就振奋人心,时代号角催人奋进!站在新的历史方位,我深知重任在肩.…(1)征文中“新的历史方位”指的是什么?(2分)>领悟精神在学重要讲话精神分享会上,同学们对下列讲话内容进行了探究。讲话内容体现的教材知识摘录一:今天的中国,是赓续民族精神的中国。每当锌旧迎新,总会念及中华民族千年传承的浩然之气,倍增前行信心。摘录二:明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中2国发展要靠广大青年挺膺担当。(2)请你将上表中的空格内容补充完整。(4分)>憧憬未来学分享会后,青年兴则国家兴、挺膺担当的感召深深鼓舞了同学们。毕业之际,老师让同学们围绕“回望成长、畅想未来”谈谈自己的想法,部分同学对此有些困惑。困惑1:成长旅程中重要的是结果还是过程?困惑2:畅想未来就是为了将来考个重点学校,找个体面工作吗?(3)请你帮助他们解答上述困惑。(4分)>启迪成长在学活动总结会上,主持人总结发言时说:“在讲话中多次强调团结奋斗,团结奋斗是中国共产党和中国人民最显著的精神标识。启航新征程,我们青少年应该在日常生活中自觉培养这一精神!”(4)针对主持人的总结发言,说说你的具体行动。(4分)17.【答案】(1)中国特色社会主义进入了新时代(2分)(2)①伟大民族精神始终是中华民族生生不息,发展壮大的强大精神支柱;伟大民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带:伟大民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力;实现中国梦需要弘扬中国精神等(答到任意一点得2分)②青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望;青少年承载着国家和民族的未来命运,青少年的品格影响着国家未来发展等(答到任意一点得2分)(3)困惑1:结果很重要,过程同样重要;过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富;在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学收获。(答到任意一点得2分)困惑2:不是,畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延展生命的宽度,是为了很好的服务社会和国家;畅想未来把自己的爱好需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合、畅想未来,要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断反思自己,全面规划有意义的人生;等(答到任意一点得2分)(4)关爱他人、互帮互助、增强合作精神:增强集体荣誉感,坚持集体主义,学会合作,树立团队意识;铸牢中华民族共同体意识,维护民族团结;艰苦奋斗,发扬实干精神。(从团结和奋斗两个角度回答且言之有理即可得4分)【解析】考查新的历史方位、民族精神、青年担当、畅想未来、结果和过程的辩证关系、团结奋斗。(1)通过征文内容考查中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位;(2)考查学生分析材料的能力,赓续民族精神、中华民族千年传承的浩然之气对应民族精神的重要性;希望寄予青年、青年兴则国家兴对应青少年个人命运和国家发展的关系。(3)通过解决困惑考查结果和过程的辩证关系以及畅想未来的目的;(4)通过提炼总结发言中的团结奋斗,引导学生践行。政治试题答案第6页共6页
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