高三2024年全国高考·模拟调研卷(四)4文科综合XN试题

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    10、2024年高考模拟检测卷卷四
4/4示例2:长江文明为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出了重大贡献。(2分)近代以来,随着西方列强侵略,中华民族的危机逐步加深,太天国运动、洋务运动民族资本主义经济、辛亥革命等先后在南方地区产生发展,为中华民族的“救亡图存”做出了重要贡献,也担当起中国工业文明的先导。改革开放以来,长江流域对外开放的力度加大,长江三角洲等开辟为沿海经济开放区,特别是1990年浦东开放后,长江经济带成为中国经济发展的重要地区,有力带动了长江流域经济及中国经济的进一步发展。当下,长江经济带上升为国家战略,成为中国最具发展潜力的地区,必将创造出更加壮阔的现代文明。(8分)因此,长江文明为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出了重大贡献。(2分)【解析】本题是一道开放性探究题,考查中华文明的多元一体及长江文明的贡献。答题时要紧扣长江文明这个主题,可通过对长江文明的典型考古遗址、遗迹展开历史叙述,从长江文明的发展历程出发,结合不同历史阶段长江文明的发展变化与黄河文明形成比较,进而定义长江文明的历史地位:也可以围绕材料“长江担当起中国工业文明的先导、改革开放的先锋这个观点,结合所学知识进行阐释,得出相关历史结论。要求论题或结论明确,史论结合,表述清晰45.【参考答案】(1)对安史之乱的反思:科举制度存在弊端。(6分)(2)杨绾主张取士要重视人才品德,注重考查经义,强调科举的实用性等,这有助于科举制的完善和发展:(3分)但他认为重视对经义的考查就可以选出孝廉之士有失偏颇:(3分)杨绾变革科举的主张虽因触犯到特殊利益集团而未能实施,但他对于当时科举弊端的反思,对后世有着一定的借鉴意义。(3分)【解析】本题考查唐朝的科举变革第(1)问根据唐代宗广德元年(763年)可知时值安史之乱结束,结合所学可得出对安史之乱的反思:根据材料“科举有三大弊端:其一投刺干谒,露才扬己。其二不穷旨义,唯择浮艳。其三科举与入仕分离。”可知原有科举制度存在的弊端。第(2)问需结合杨绾要求实行科举变革的主张组织答案,采取“述”十“评”的构式,即“是什么”十“怎么样”展开评述。分析材料可知杨馆主张取士要重视人才品德,注重考查经义,强调科举的实用性等,这样的主张有利于科举制的完善和发展:对于历史事件、现象的评述还需要坚持一分为二、两面兼顾、客观准确、辩证的看待,据材料可知杨绾认为重视对经义的考查就可以选出孝廉之士,这显然有失偏颇:杨绾变革科举的主张虽因触犯到特殊利益集团而未能实施,但他对于当时科举弊端的反思,对后世有着一定的借鉴意义。46.【参考答案】(1)原因:一战沉重打击了英国经济,打碎了英国人对未来的信心:英国领导人对和解决国际问题抱有幻想,对德国的侵略妥协退让:民众对战争的厌倦与和主义运动的影响。(6分)(2)影响:助长了法西斯德国的侵略气焰:纵容了德国的扩张侵略:加速了二战的爆发:挫伤了反法西斯的力量:英国本身也受到了法西斯的侵略。(9分)【解析】本题考查“绥靖政策”。第(1)问,根据材料“使“日不落帝国”开始衰落,同时在心态上也彻底击碎了原先的自信”,“抱有和的幻想,加之民众对战争的厌倦、和主义运动的展开”,938年,英国首相张伯伦对希特勒妥协退让以防止战争”等信息,可概括出英国推行“绥靖政策”的原因。第(2)问,根据材料中“对德国法西斯的妥协铸成大错,不仅没有带来和,反而纵容了德国的侵略,导致德国不受限制地迅速扩张”等信息结合所学二战的相关知识,即可概括出英国推行“绥靖政策”的影响。47.【参考答案】(1)清政府开展洋务运动,创办近代军事学校:近代留学的兴起:清政府重视海军建设。(6分(2)参加甲午战争,英勇抗击日本侵略:改革海军,实行科学管理:反蒋抗日,宣传抗日主张;歌颂新中国,期盼祖国统一。(每点3分,任意3点9分。)【解析】本题考查萨镇冰。第(1)问归纳萨镇冰成为近代著名海军将领的历史背景。根据“进马尾船政学堂学驾驶”,“受派赴英国学海军”,“被委以筹备海军大臣和海军提督之职”可归纳出其成为近代著名海军将领的历史背景。第(2)问概括萨镇冰的历史贡献。根据“甲午战争时萨镇冰奉命驻守日岛,英勇抵抗”可知参加甲午战争,英勇抗击日本侵略:根据“合并了过去分裂的南北水师,建立了统一的指挥系统”等可知改革海军,实行科学管理:根据“支持十九路军在福州成立人民革命政府,赞成反蒋抗日的主张”等可知反蒋抗日,宜传抗日主张。根据“写下许多歌颂新中国和期盼祖国统一的诗篇”可知歌颂新中国,期盼祖国统一。
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