高三2024年全国高考·模拟调研卷(五)5文科综合XN试题正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024年全国高考调研模拟卷四文科综合
2、2024年全国高考调研模拟试卷(四)文科综合答案
3、2024高考模拟调研卷文综四
4、全国卷模拟试题2024年文综
5、2024全国高考仿真模拟卷文科综合5
6、2024年全国高考调研模拟试卷四
7、2023-2024高考模拟调研卷文综二
8、2024年全国高考调研模拟试卷(三)文科综合
9、2024全国高考模拟卷文综
10、2024全国高考仿真模拟卷文科综合4

全国100所名校最新高考模拟示范卷公项判断依据不足。29.D【命题意图】本题考查晚清的经济现代化，意在考查学生获取和解读历史信息、得出历史结论的能力，渗透了对时空观念、史料实证、历史解释等素养的考查，突出基础性考查要求。【解题分析】根据材料可知，张之洞奏请将武昌、东北主动对外通商，面对张之洞的奏请，朝廷同意其在武昌“开商埠”，表明了晚清政府在经济上主动进行近代化。但晚清政府恐怕得罪西方列强，于是不同意东三省对外开放通商，可见晚清政府腐朽落后，经济近代化艰难曲折，故D项正确。洋务派以封建伦理纲常为本，并未突破中体西用，故A项错误；根据材料可知，张之洞向朝廷奏请开放武昌、东北，结果是武昌开放而东北三省没有，故C项错误；B项与材料主旨不符，故排除。30.C【命题意图】本题考查重庆政协会议，意在考查学生获取和解读历史信息、得出历史结论的能力，渗透了对时空观念、史料实证、历史解释素养的考查，突出基础性考查要求。【解题分析】根据所学知识可知，抗战结束后，代表大地主、大资产阶级和美帝国主义利益的国民党，坚持独裁专制，准备发起内战，企图消灭代表中国人民利益的共产党和人民军队，表现在政协会议上即是如材料所述的分歧和斗争，材料中双方的分歧正是抗战胜利后，两种不同国家前途和民族命运选择之争的表现，故C项正确。A、B两项由材料不能得出，对材料理解错误；国共两党合作局面破裂的标志是国共内战的爆发，D项与史实不符。31.D【命题意图】本题考查新中国经济，意在考查学生获取和解读历史信息、得出历史结论的能力，渗透了对时空观念、史料实证、历史解释等素养的考查，突出基础性考查要求。【解题分析】根据所学可知，“剪刀差”是一种不等价交换，根据材料可知，“剪刀差”为工业化积累大量资金，故D项正确。根据材料可知，“剪刀差”造成工业品价格高，农产品价格低，二者不等价交换，不利于农村集体经济增长，故A项错误；根据材料可知，“剪刀差”破坏了商品的货币价值关系，故B项错误；根据所学知识，20世纪50年代到90年代的城镇企业在计划经济体制下缺乏活力，但这与“剪刀差”无关，故C项错误。32.B【命题意图】本题考查古希腊的人文主义思想，意在考查学生获取和解读历史信息、得出历史结论的能力，渗透了对唯物主义、史料实证、历史解释等素养的考查，突出基础性考查要求。【解题分析】根据所学可知，雅典民主的实质是奴隶制民主，柏拉图出身奴隶主贵族，维护奴隶主贵族统治才是其提出“公民分成三个等级”的最终目的，故B项正确。柏拉图主张有理性的贤人即哲学家统治国家，反对过于泛滥的直接民主，故A项错误；根据所学可知，柏拉图试图将统治权集中在少数奴隶主贵族手上，这并不能体现开放包容，故C项错误；根据所学可知，城邦居民包括奴隶、外邦人、妇女儿童等非公民，非公民即使是精英也无法参与治国，故D项错误。33.C【命题意图】本题考查欧洲宗教改革，意在考查学生获取和解读历史信息、得出历史结论的能力，渗透了对时空观念、史料实证、历史解释等素养的考查，突出基础性考查要求。【解题分析】两人都主张只有虔诚信仰上帝，才能免除罪恶、获得幸福，故C项正确。“对“人”的发现”是文艺复兴时期的思潮，故排除A项；“因行称义”是教会、教皇的主张，故排除B项；“宗文科综合卷参考答案（七）第6页（共8页）【23·ZX·MNJ·文科综合·N】