2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练习(四)4道德与法治试题正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(四)政治
2、2023-202421届安徽省九年级第四次阶段
3、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷政治
4、安徽省2024至2024学年度九年级第四次月考
5、2023-2024学年安徽省九年级上学期期末联考卷政治
6、2024至2024学年安徽省九年级上学期联考四
7、安徽省2023-2024学年度九年级第四次月考
8、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(二)政治
9、2024—2024学年安徽省九年级上学期联考四
10、2023-2024安徽省九年级第四次月考

万唯原创好题，复印、盗版必究。举报电话：029-87569851四、实践探究题（共14分）(2)结合材料谈谈李村的发展模式为其他地方推进乡村振兴提供了哪些可借鉴的经验。(3分)17.走进乡村看发展为引导学生关注家乡建设、助力乡村振兴，山西某校布置了一道项目式学作业：从农村变化看乡村振兴。要求以小组合作的形式进行实地调研，撰写调研报告并在主题班会上进行分享交流。下面是该校某小组同学在完成作业过程中遇到的困惑和问题，请你参与其中，和他们一起解决：阶段一：聚焦变化，改观印象小组同学谈起了他们对农村的看法，有同学说：“现在种地不挣线，许多农民都外出打工去了，小组同学发现李村的手工艺品在当地小有名气。这几年乡村旅游为村里的手工艺品发展带来土地都撂荒了。”还有同学认为：“土地撂荒影响粮食安全。”了一丝生机，但仍面临手工艺品滞销，非遗难以传承的困境。带着这些疑问，小晋收集整理了下面的材料：下面是小组同学在农户家拍到的手工艺品：措施一措施二措施三政府出资修筑了引水渠。在改当地积极探索土地入股经营模2023年中央一号文件提出要善农田灌溉系统的同时，还科学引式，把撂荒的耕地流转到村股份经继续提高粮食价格，提高粮食产导农民轮耕种植，改善土地养分，使济合作社，以小并大，让撂荒地恢复量，让农民种粮挣钱得利。撂荒耕地变成肥沃的良田。“造血”功能。木雕麦秆画灯笼了解到这些措施后，有同学提出：“现在经济发展了，没有粮食可以进口，为什么国家还要大力(3)请你想想办法，帮助李村走出手工艺品滞销、非遗难以传承的困境。(3分)发展粮食生产？”（1)请你来解答该同学的疑惑。（4分)阶段三：分享收获，思考感悟(4)调研结束后，小组同学撰写报告并上交。在随后召开的主题班会上同学们分享收获和感悟。请写出你完成此次项目式作业的心得。(100字左右，4分)阶段二：深入农村，深度探究小组同学来到调研目的地李村，走进村委会资料室查阅村志了解到：李村从上世纪80年代开始封山育林，启动水污染整治项目，实施村庄环境卫生工程，复原古村周围的田园风光，增加了牛犁、牛耙等农耕元素。眼下，李村的青山绿水、古民居群、非遗项目、农事体验、窑洞民宿…每年吸引大量游客前来参观体验。定心基·文科综合·道德与法治第7页（共8页）定心卷·文科综合·道德与法治第8页（共8页）