高三2024届高考冲刺卷(一)1语文(B)试题

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    1、2024年高考冲刺模拟试卷语文试题四
    2、2024高考冲刺卷四全国卷语文答案
    3、2024高考冲刺卷语文卷四
    4、2024年高考考前冲刺卷4语文
    5、2024年高考语文
    6、2024年高考冲刺模拟试卷语文试题(三)
    7、2024年高考冲刺卷(全国卷)语文四
    8、2024年高三冲刺卷
    9、2024高三冲刺联考语文
    10、2023-2024高考语文冲刺卷四
昭通市2024届高中毕业生诊断性检测语文参考答案1.(3分)B【解析】A.教材必修下册第四单元“信息时代的语文生活”之《涵养媒介素养,才有最美和声》一文论述道:“直到闯进网络这个居高自远的舞台,我们才蓦然发现,网络舆论场对我们的影响如此巨大,以至于成为我们判断是非、纾解情绪、体现价值、张扬个性的重要载体,成为影响生存的重要土壤。…公共空间…需要保持公共理性。”“增强媒介素养,培养主体意识,并不是要限制表达权利,也不是要泯灭说话个性,而是强调对公共秩序和社会公德担负一份责任,对他人权利、公共秩序存有一份敬畏。”这说明二者的主张一致,该选项不正确。B.根据材料二第一段“人类的阐释自始至终都在追求真理性和澄明性,那是人类向往的阐释目标,也是阐释的理想境界。真理和澄明虽然昭示的是阐释的两个不同的层级,但都指向一个事实:阐释是面向公众的”可知,该选项说法正确。C.选项因果颠倒,由材料二最后一段可知,正是因为“公共性”包含“价值判断”,所以能够“维持时代与社会的公正义”。故该选项不正确。D.材料一的立足点:文艺批评的现状。材料二的立足点:阐释的公共性。该选项不正确。2.(3分)C【解析】A.根据材料一“公共性”需要融通与互动,但当下文艺批评公共空间更多地呈现为“个体化”的“私人性”特点。这主要源于融媒时代文艺批评“部落化”的割裂状态。可知,该选项表述正确。B.由材料的下列论述一一媒介革命助力文艺全方位“破圈”。譬如,弹幕作为镶嵌在视频中的即时评论,与视频客体不断生发互动性建构,以此不断循环往复叠加、意义增值;同时,弹幕与视频构成的“声-图-文”共在的新文本使原视频文本意义持续增值,不断生成新的语义场,与其他弹幕创作者同源共享、同屏互动、同屏共戏一一可知,该选项正确。C.材料第三段谈道:文艺批评自身理论与实践品格的本体割裂。融媒时代文艺批评自身出现了理论性与实践性相脱节甚至割裂的状况:一是追求脱离文艺创作实践的、空中楼阁式的“纯学理化”的文艺批评理论,全然不顾文艺实践的现实;二是摒弃学术理论的引领与规范,使文艺批评沦落为“跟着感觉走”的“手工匠艺”。可见,文艺批评理论与实践的结合,的确可以提升批评的有效性,但并不能消除“互联网+”对文艺批评的冲击。该选项不正确。D.王先霈、胡亚敏在《文学批评导引》一书“文学批评的阐释功能”一节中讲到文学批评的中介作用,“意义的阐释不可能在封闭的空间里完成,它需要在公共台上交流”。材料一第五段谈道:文艺批评是文艺健康发展和不断繁荣的有力保障,具有引领文艺风尚、规范文艺沿着正确航向前进的功能。文艺批评话语汇聚成文艺批评公共空间。公共空间是社会各种话语交流、对话、博弈的交互场域,是语文参考答案·第1页(共8页)
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