百师联盟 2024届高三冲刺卷(四)4文科综合(全国卷)答案

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全国100所名校高考模拟示范卷、(历史部分)24.【命题意图】本题考查商朝政治,意在考衣学生获取和解读信息,解释和说明历史现象的能力,渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养,突出基础性,综合性、应用性等考查要求。【解题分析】由材料可知,心定最~与经把活动相关,体现了统治者借助神权护佑王国根基之意,故C项正确。材料没有涉及商工的地位,排除A项,当时青铜,造确实为统治者所垄断,但这不是材料的主旨,排除B项,材料只提到不同青铜达法器配享不同方位的“神纸“,并没有祭祀礼仪的相关信息,无法体现祭祀礼仪复杂,排除D项。25,B【命题意图】本题考查汉朝的民族关系,意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力,渗透了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养,突出基础性,综合性考查要求。【解题分析】由材料并结合所学知识可知,汉初社会经济凋散、国力较弱在面对强大的匈奴时迟能被动地接受“和亲”:在汉初几代君主的治理下,汉朝农耕经济优势得到发挥,国力增强,匈奴在汉朝的持续用兵下,势力逐步被压缩,遂主动要求同汉朝”和亲巴,故B项正确。休养生息政策早在汉宜帝之前的汉武帝时就已调整,排除A项,“汉匈民族交融的加深”不是材料现象出现的主要原因,排除C项:“大一统”观念早在秦灭六国之前就已出现,其并不能解释材料现象的出现,排除D项。26.A【命题意图】本题考在唐诗与商品经济,意在考查学生获取和解读信息、得出历史结论的能力,渗透了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养,突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】材料中列举的诗歌分别从水运繁忙、街市繁华、夜市生活丰富多彩等方面描绘了唐代扬州城市繁荣、商品经济活跃的景象,这说明商品经济的活跃丰富了诗歌的创作素材,助推了唐朝诗歌的创作,故A项正确。材料中没有南北经济对比的信息,不能得出经济重心小南移加快的结论,排除B项:材料只提到场州城市繁荣、商品经济活跃,没有指出扬州经济发展的原因,也没有指出扬州在区域经济中的地位,排除C、D两项。27.C【命题意图】本题考查清朝外来粮食作物的推广,意在考查学生获取和解读信息、认识和解释历史现象的能力,渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养,突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由所学知识可知,玉米(包谷)是外来高产粮食作物。由材料中乾隆年间陕西和福建两地的官员劝告百姓垦种玉米可知,当时两地政府已认识到本地人口压力过大问题,并试图通过推广玉米种植来缓解该阿题,故℃项正确。材料信息并不能说明陕西和福建两地与海外市场联系紧密,排除A项;政府重视推广玉米,是因为玉米产量高,且对土壤要求不高的优势B、D两项对材料理解错误,排除。28.D【命题意图】本题考查近代中国民族工业的起步,意在考查学生获取和解读7⊙结论的能力,渗透了唯物史观,史料实证、历史解释等核心素养,突出基础性综合斯要求文科综合卷参考答案(四)第9页(共12页)【24·ZX·MN·文科综合·Y2MN丈科综合Y凸查看原图(6.4MB)
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