黄冈八模 2024届高三模拟测试卷(五)5语文(J)答案正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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中午1)：24(。稀RR令Dh解决资料离散和时空分离这两大难题需要经过7.C【解析】C项错在“表明老妇人不再伤感，只有数据建模、数据转化、数据关联和呈现三个阶段愤怒”。伤感是不会消失的。“意欲报仇雪恨”的说。第⑥段主要介绍了数据建模，第⑦段主要介法也不准确，老妇人说的是“我只恨没有本领处置绍了数据转化，第⑧段主要介绍了数据关联及那辈该死的东西，给年轻的女儿女婿报仇”。故选呈现。可见最后解决问题，以唐宋文学编年地Co图平台为例介绍运用数字人文技术解决两大8.①明线：老妇人看护孩子，在静夜守候阿弟回来难题的三个阶段。综上所述，材料一运用了层进说明情况，老妇人决定承担抚育孩子的责任。(递进)式结构。②暗线：老妇人的女儿女婿进行革命斗争，被捕,科奇的观点具有一定合理性，但有失偏颇。①后惨遭杀害，死前遗书寄情。数字人文给科研工作者带来便利的同时，也带③两条线索借助于阿弟对老妇人的叙说而交织来了一些问题，如数据、图表的泛化现象，这可在了一起。（每点1分，句意1分)能给思维体验和文字表达带来消极影响。②数字人文可以有效解决人文领域的某些研究问题【解析】小说采用双线结构，一为明线，一为暗线,对人文研究和人文教育大有神益。③保持人两条线索往往会有一些交叉。可先从整体上文研究的根本属性和基本特点，提高研究者的人感知小说内容，找出贯串小说始终的内容。小文学术修养，能有效避免数字人文产生的弊端说围绕着老妇人看护“大男”，在静夜守候阿弟回(每点2分)》来说明情况，最后决定承担抚育孩子的责任来写【解析】本题考查学生对作品进行个性化阅读和,这是明着发展的线索；从老妇人的自言自语有创意的解读的能力。以及和阿弟的对话中可以推知老妇人的女儿女婿进行革命斗争，被捕后惨遭杀害，他们死前写解答此题，首先要亮明观点“科奇的观点具有一定遗书寄情等，这是暗中发展的线索。最后两条合理性，但有失偏颇”，然后结合文章内容具体分析线索借助于阿弟对老妇人的叙说而交织在了原因。由材料二“段海蓉：数字人文给科研工作者起。答题时要写出明线是什么，暗线是什么，二带来研究便利的同时，可能带来哪些问题？郑永者是借助于什么交织在一起的。晓：比如相关论文中各种数据、图表的泛化现象，用6检索代替研究，6技术伪装学问，等就是突出的问9.①结构情节上：字条的出现，增加了情节，使小说题”可知，数字人文给科研工作者带来便利的同时，内容更趋丰富。同时，它最终促成了老妇人思想也带来了一些问题，如数据、图表的泛化现象，这可的转变，使她由悲伤、愤怒转为要坚定地抚育烈士能给思维体验和文字表达带来消极影响。由材料的后代。②塑造人物形象上：字条中的“无所恨一“数字人文是采用数字技术来解决人文领域研究表现了革命者的信仰坚定、视死如归。阿弟对“无问题的新型学科。中国古代文学研究目前至少存所恨”感到奇怪，表现了他对革命者的不理解。在着资料离散和时空分离两大难题，不借助数字人(每点3分，意思对即可)文技术就较难突破和解决“可知，数字人文可以有10.DHN【解析】原文标点：君补王阅，以顺礼也效解决人文领域的某些研究问题，对人文研究和人。阳人未狮君德，而未敢承命。文教育大有神益。由材料“我以为，避免数字人文11.A【解析】“不如因善遇之"的“遇”字意思是“对产生弊端的最有效办法是学者必须具备深厚的人待”文学术修养。只有在具备深厚人文修养、精通传统12.C【解析】“兵败撤退”错误，晋文公撤兵是为了人文学科的研究体系和研究方法的基础上，……才守信，不是因为失败。能将二者的优势结合起来，趋利避害，在学术上开辟出新的天地”可知，保持人文研究的根本属性和13.（1)您安定周王室却残杀周王的姻族，民众怎能基本特点，提高研究者的人文学术修养，能有效避依从？我冒昧地向军吏私下陈述，希望您仔细考虑！免数字人文产生的弊端。A【解析】B项错在对原因的解说，外婆未必照料(2)得到原地却失去信用，依靠什么役使人民呢?信用是人民生存的依托，不可以失去。得不周全。孩子哭的原因主要是见不到妈妈了。C项错在“怕孩子时间一久忘了自己的姓氏”，其解析()“残”，残杀。“开附”，怎能依从。“敢实是怕孩子说错后带来祸患。D项错在“在悲愤,冒昧。“图”，考虑。每点1分，意思对即可。(4的打击之下，已经有点神志恍馋了“。老妇人这个分)动作，说明她懂得了女儿女婿的心思，参透了字条中的意义。故选A。使程：悠起民之所庇也”，判断句式。每点1分。（4分)13语文参考答案及解析14.①善于纳凍。②守信于民。③虚心学习。（每点会忘记百姓的。请让邻毅担任元帅。”文公听从1分，意思对即可)了他的建议。晋文公向臼季学习读书，读了三参考译文：天，文公说：我不能立即施行所学的知识啊，但材料一治理国家却不关心那些贤能的士见闻倒是增多了。"臼季回答说：“然而您增多见人，那么国家会灭亡。见到贤德的人却不急于任闻来等待贤士施行，这不也是胜过没有见闻吗？”文公问郭倔说：开始，我认为治国容易，如今感用，那么他们就会怠慢君王。没有比任用贤人更到困难。"郭倔回答说：“君主您认为治国容易，那加急迫的事，没有贤士，就没有人能和君王谋划么困难将要到了。君主您认为治国困难，那么容国家大事。怠慢贤人忘记贤士，却能让他的国家易将要到了。"文公讨伐曹、卫，迫使楚国从谷地生存的，是不曾有的。从前晋文公出逃避难却最撤兵，解除楚军对宋国的包围，在城漢打败楚军,于是称霸诸侯。终成为天下盟主，齐柜公逃离国家而最终称霸诸15.A【解析】本题考查学生理解和赏析诗歌内容侯，越王勾践遭遇吴王的羞辱，却最终成为威镊的能力。中原各国的贤能之君。这三个人能在天下功成A.“意境幽远冷寂"说法错误，《木未》一诗描写了名就，都是因为他们的国家曾遭遇困境、个人能田野风光。首两句状写山与水，“木末”即树梢，够压抑自己忍受极大耻辱的缘故。最好的是从舟舟"指迷离的样子，冷冷”写水声清越、水流清凉