安徽省2023-2024学年名校联考高一考试(241514Z)生物试题正在持续更新，目前2025届国考1号答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、安徽名校2023-2024学年下期第一次联考生物
2、2023-2024学年安徽名校第一学期期中联考高一生物
3、2023-2024学年安徽名校第二学期期末联考高二生物
4、2024安徽省高三五校联考生物
5、2024安徽生物试卷
6、安徽省示范高中2024联考生物
7、安徽省2024年名校联考试卷
8、安徽名校联考2024高二开学考
9、2024年安徽生物高考试卷
10、安徽省2024生物学业水平试卷

工口改联考同。进一步研究发现，造成这两组差异的原因是成年大鼠体内有几个行为相关基因的表达存在差异，但基因的碱基序列并没有改变。这种差异在其后代中仍会保持。下列说法错误的是A.个体的表型同时受到基因和环境的影响B.动物成年前的个体经历可能会影响到下一代的性状C.增加上述两种母鼠所生幼鼠的互换抚养实验可以增加说服力D.母鼠的抚养行为可通过影响DNA的复制影响子鼠的表现9.屈反射是一种保护性反射，它使机体从伤害性刺激上缩回，以保护机体不被伤害性刺激损伤。随着受刺激肢体的屈曲，对侧肢体产生一个相反的活动，称为交叉伸反射。两种反射姓的反射过程如图所示。下列相关叙述错误的是A.屈反射是一种非条件反射，该过程可受大脑皮层控制真在B.屈反射的感受器是体表的皮肤感受器，效应器是伸肌和伸肌屈肌C.屈反射的反射弧甲处，两突触前膜释放的神经递质种类可能不同受刺激的对侧的腿伸出D.交叉伸反射的存在有利于机体保持衡，但其发生通常腿缩回答晚于屈反射皮肤感受器10.蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量饲料动物蛋白化和资源化。如图为某农业生态系统的示(蚓体)禽畜蚯蚓分解处理技术意图，下列叙述不正确的是禽畜粪便A.该生态系统中的蚯蚓属于分解者破碎、喷资粉湿堆沤蚯蚓取食生B.该生态工程设计突出体现了循环原理发酵C.农作物、果树等植物获取的物质和能量主生活垃圾要来自有机肥有机肥农田、果园(蚓粪、残渣)D.影响蚯蚓分解处理效率的因素有温度含水量等11.研究表明，与无机肥相比，长期施用有机肥可提高土壤生物总生物量，改变微小型土壤生物的群落结构及多样性，同时优化地下食物网的结构。下列有关分析错误的是A.使用有机肥替代无机肥的群落将会发生次生演替B.施用有机肥一段时间后，群落将达到相对稳定状态C.外部环境条件的改变是群落发生演替的根本原因D.有机肥可通过改善分解者的生物量来优化食物网12.花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力。再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株。如图所示，下列分析正确的是下紫外线光照培养的抗病型黑芥幼叶叶肉细胞原生质体②PEGC暗培养的易感型花椰菜的幼根根细胞原生质体抗黑腐病杂种植株鉴定再生植株愈伤组织A.①过程用胰蛋白酶处理细胞体现了酶的专一性B.②过程还可以用电融合法、灭活病毒诱导法等C.杂种细胞的特点是有叶绿体但丧失了再生能力D.一般先诱导愈伤组织生芽，再诱导其生根2024届·普通高中名校联考信息卷（模拟一）·生物3